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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

下列属于儿童口腔医学的研究对象是()。

A.0~18岁的儿童及青少年

B.0~6岁的儿童

C.6~12岁的儿童

D.12岁以上的青少年

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第1题
有关儿童少年卫生学的说法正确的是()。

A、儿童少年卫生学的研究对象仅为12岁以下的儿童

B、儿童少年卫生学时一门研究儿童健康原理、生长发育规律及影响因素,并采取相应措施,使儿童、青少年达到身心健康和社会适应能力健全的单一的医学学科

C、儿童少年卫生学的研究对象为占人口总数1/3的全体儿童和青少年

D、儿童少年卫生学与预防医学区别不大

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第2题
科学文艺的主要阅读对象是()。

A.青少年

B.青少年和儿童

C.儿童

D.学龄前儿童

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第3题
在开展涉及儿童和青少年的研究之前,研究人员和研究伦理委员会必须确认:()。

A、儿童或青少年的父母或合法授权代表已给予许可

B、提供足够的、根据儿童或青少年发育程度定制的研究信息之后,获得与儿童或青少年能力相一致的同意(赞同)

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第4题
我国义务教育的对象是()。

A.儿童

B.少年

C.适龄儿童和少年

D.适龄儿童和青少年

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第5题
我国法律规定,未成年人就是通常所说的()。A.儿童B.青少年C.儿童和不满18岁的青少年D.儿童和不满15
我国法律规定,未成年人就是通常所说的()。

A.儿童

B.青少年

C.儿童和不满18岁的青少年

D.儿童和不满15岁的青少年

E.不满16岁的青少年

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第6题
下列各种针对留守儿童开展的服务中,()关注留守儿童身心发展特点,为儿童提供心理咨询,帮助儿童掌握人际交往技巧,从而提升儿童学习和生活适应能力。

A.留守儿童成长服务

B.留守儿童家庭服务

C.青少年犯罪预防与行为偏差青少年矫治服务

D.留守儿童社区托管服务

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第7题
关于学校健康促进的任务,哪项是错误的A.提高儿童青少年的卫生科学知识水平B.增强儿童青少年保护
关于学校健康促进的任务,哪项是错误的

A.提高儿童青少年的卫生科学知识水平

B.增强儿童青少年保护环境、节约资源的意识

C.增进儿童青少年的健康和提高学习效率

D.预防各种心理障碍,促进儿童青少年心理健康发展

E.确定社区卫生服务内容

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第8题
采用道德两难故事法研究儿童、青少年品德发展的过程,提出了儿童、青少年品德发展三个水平六个阶段理论的心理学家是 【 】

A.皮亚杰

B.桑代克

C.杜威

D.柯尔伯格

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第9题
社区预防保健服务的重点人群是指A.妇女、青少年、老年人B.儿童、青少年、老年人C.青少年、更年期妇女、
社区预防保健服务的重点人群是指

A.妇女、青少年、老年人

B.儿童、青少年、老年人

C.青少年、更年期妇女、老年人

D.儿童、妇女、老年人

E.儿童、更年期妇女、老年人

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