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[主观题]

郑州大学在哪些方面享有办学自主权：A、招生形式B、教学组织C、文凭颁发D、招生计划E、专业设置F、录

郑州大学在哪些方面享有办学自主权：

A、招生形式

B、教学组织

C、文凭颁发

D、招生计划

E、专业设置

F、录取标准

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第1题

作为国家批准开办现代远程教育的试点单位，郑州大学在哪些方面享有办学自主权。

A.文凭颁发

B.招生计划招生形式录取标准

C.专业设置

D.教学组织

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第2题

高校自主权包括（）。

A.自主调整招生比例

B.自主调整专业设置

C.自主制订教学计划

D.自主开展与境外高校的交流

E.自主决定收费额度

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第3题

学历教育是根据国家教育部下达的招生计划录取的学生，按教育主管部门认可的教育计划实施教学，学生完成学业后，由学校颁发国家统一印制的毕业证书和学位证书。（)

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第4题

阅读以下说明和数据流图，回答问题1～3问题。[说明] 研究生招生系统旨在用计算机对学校的研究生招生

阅读以下说明和数据流图，回答问题1～3问题。

[说明]

研究生招生系统旨在用计算机对学校的研究生招生事务进行管理。研究生招生可分为报名阶段、考试阶段和录取阶段。招生报考前，招生处要进行考前准备工作，如统计招生导师、考试科目以及制定报考专业标准代码等。招生导师信息包括导师的姓名、性别、年龄、出生年月、所从事专业和研究方向以及所在系别。考试科目包含科目代码、科目的名称以及报考本科目的考试人数。在报名阶段，考生向招生处提交报名数据表，研究生系统根据考生的报考数据确定考生准考生号，并通知考生考试日期。在考试阶段，考试结束后，考生成绩录入研究生招生系统，考生可以从研究生招生系统中获取自己的考试成绩。在录取阶段，研究生招生系统根据考生的报考数据、考试成绩、外校调剂考生信息以及往年保留资格记录文件，确定录取数据，并形成录取文件。系统统计并记录相关招生信息，以供查询。对被录取的考生发放录取通知书，对需要保留资格的考生记录其信息，以供下年度招生使用。招生处可以从研究生招生系统中获得录取数据和招生情况的统计信息，以供咨询。

数据流图11-1为研究生招生系统顶层图，数据流图11-2为研究生招生系统第0层DFD图，数据流图11-3为加工3的细化图。

[数据流图11-1]

数据流图11-2中有3条数据流,请根据说明中的术语给出这三条数据流名称，并指出起点和终点。

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第5题

某公办学校在自主招生的面试环节中,招生负责人滥用自己的职权录取了一名不符合招生要求的学生。对此,被招生的学生因应由教育行政部门（）

A.责令退回

B.责令退回并予以罚款

C.面试后再决定是否录取

D.责令退回且不允许其他当地学校录取

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第6题

教育部提出,今年要研究高考改革重大问题,制定发布改革方案,指导各地根据实际探索本地区高考改革。目前自主招生、高校招生自主权的落实、异地高考、分省命题等都是社会关注的热点。教育部明确 49 要规范高校自主选拔录取改革,逐步扩大改革试点范围。清理、规范高考加分。开展高职教育入学考试由省份组织试点,完善 “ 知识加技能 ” 的考核办法,扩大示范高职单招、对口招生规模。指导高中新课程省份探索高考与高

A.表露

B.表现

C.表示

D.表达

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第7题

小强的腿有残疾，具有接受普通教育的能力。该上初中了，当地普通学校以小强腿有残疾为由，拒绝其入校学习。该做法____。

A.合法，学校有招生自主权

B.合法，学校有办学自主权

C.违反了《中华人民共和国义务教育法》

D.违反了《中华人民共和国教育法》

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