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[多选题]

志愿服务的过程是志愿者()的过程,也是感染和教育他人的过程。

A.自我完善

B.自我教育

C.自我发展

D.自我提高

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更多“志愿服务的过程是志愿者()的过程,也是感染和教育他人的过程。”相关的问题
第1题
教育是人的()的过程,当然也是自我完善的过程。

A.A.细节化

B.B.物质化

C.C.社会化

D.D.能力化

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第2题
否定之否定规律揭示了事物的发展()。

A.是自我发展、自我完善的过程

B.是回到原来出发点的循环过程

C.是直线式前进的过程

D.是前进性和曲折性相统一的过程

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第3题
志愿服务包含着深刻的互助精神,提倡()。

A.互相帮助

B.助人自助

C.自我教育

D.自我提高

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第4题
试述德育过程是促进学生思想内部矛盾斗争的过程,是教育和自我教育统一的过程
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第5题
否定之否定规律所揭示的事物发展的辩证内容是_____。

A.螺旋式上升或波浪式前进

B. 直线式或循环式前进

C. 不断自我否定的过程

D. 事物的自我发展、自我完善

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第6题
唯物辩证法认为,否定之否定的过程是()。A.事物周而复始的自我循环B.事物相互转化与无穷发展C.事物

唯物辩证法认为,否定之否定的过程是()。

A.事物周而复始的自我循环

B.事物相互转化与无穷发展

C.事物自我发展、自我完善的过程

D.经过两次否定再回到出发点的运动

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第7题
学生的自我教育过程实际上也是他们思想内部矛盾斗争的过程,斗争的过程也是学生品德不断发展的过程,这一规律要求教育者高度重视培养学生的自我教育能力,发挥学生在德育过程中的主观能动性。()
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第8题
寓教育于教学之中,寓德育于教师榜样之中,寓德育于学生自我教育之中,寓德育于管理之中。这是德育过程()规律的体现

A.德育过程是培养学生知、情、意、行的过程

B.德育过程是促进学生思想内部矛盾斗争发展的过程,是教育和自我教育统一的过程

C.德育过程是组织学生的活动和交往,统一多方面的教育影响的过程

D.德育过程是长期的、反复的、逐步提高的过程

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第9题
“寓德育于教学之中,寓德育于活动之中,寓德育于教师榜样之中,寓德育于学生自我教育之中,寓德育于管理之中”,这句话体现了()的规律

A.德育过程是培养学生知、情、意、行的过程

B.德育过程是促进学生思想内部矛盾斗争发展的过程,是教育和自我教育统一的过程

C.德育过程是长期的、反复的、逐步提高的过程

D.德育过程是组织学生的活动交往、统一多方面的教育影响的过程

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第10题
职业道德修养是注册消防工程师为锤炼职业道德品质,提高职业道德境界所进行的一种自我教育、自我改造和自我完善的过程。下列不属于注册消防工程师职业道德修养的是____

A.政治理论修养

B.人生观修养

C.业务知识修养

D.身体素质

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