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“教育万能论”是一种片面地夸大教育在人的发展中的作用的观点，认为人完全是教育的产物。其代表人物有英国的洛克、德国的康德、美国的华生、法国的爱尔维修等。（)
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“人只有靠教育才能成为人，人完全是教育的结果”是()的言论。
A.卢梭
B.洛克
C.康德
D.柏拉图
“人只有靠教育才能成为人，人完全是教育的结果。”这是()的言论。
A．卢梭
B．洛克
C．康德
D．柏拉图
洛克的“教育万能论”思想体现在他出版的教育代表作（）。
A．《爱弥儿》
B．《教育漫话》
C．《人的教育》
D．《教育论》
