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心理发展年龄阶段划分的依据是什么?个体心理发展的年龄特征如何?

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第1题
个体发展心理学的研究对象是()。

A.人生全过程各个年龄阶段的心理发展特点

B.人生全过程各个年龄阶段的认知发展特点

C.从动物到人的心理变化

D.从幼儿到成人的心理变化

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第2题
关于“心理发展的年龄特征”,下列说法中不正确的是【 】

A.心理发展的年龄特征具有一定的普遍性、稳定性

B.心理发展的年龄特征是在一定的社会教育条件下形成的

C.个体心理发展的过程和速度具有一定的差异性

D.心理发展的年龄特征以年龄为划分依据

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第3题
“心理的种系发展”与“心理的个体发展”这两个概念的区别与联系是什么?

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第4题
心理发展的不平衡性体现在()。

A.个体心理发展的不同方面,发展速度不同

B.个体心理发展的不同方面,达到成熟的时间不同

C.个体心理发展的不同方面,发展的最佳时期不同

D.个体心理发展的不同方面,发展条件相同

E.个体心理发展的同一方面在不同的时期发展速度不同

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第5题
个体心理的发展不能脱离社会环境,反映的是心理发展的社会性特征。()

个体心理的发展不能脱离社会环境,反映的是心理发展的社会性特征。()

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第6题
狭义的心理发展是指()。A.个体心理发展B.心理的种系发展C.心理的种族发展D.社会心理发展

狭义的心理发展是指()。

A.个体心理发展

B.心理的种系发展

C.心理的种族发展

D.社会心理发展

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第7题
个体心理发展呈现以下几个特征()。

A.发展的进程呈现出一个个不同的阶段

B.个体心理发展表现为阶段性与连续性的统一

C.个体心理发展速度是匀速的

D.个体心理发展速度是不匀速的

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第8题
发展心理学一般以()为主要线索加以研究,研究每个年龄阶段心理发展的特征。

A.纵向角度

B.生理发展

C.心理发展

D.横向联系

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第9题
从动物到人类的演化过程中,心理发生发展的历史是指()。A.动物心理发展B.人类心理发展C.心理的个体

从动物到人类的演化过程中,心理发生发展的历史是指()。

A.动物心理发展

B.人类心理发展

C.心理的个体发展

D.心理的种系发展

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第10题
按我国心理学家对个体心理发展的划分,少年期相当于我国在校学生的() A.大学阶段B.高

按我国心理学家对个体心理发展的划分,少年期相当于我国在校学生的()

A.大学阶段

B.高中阶段

C.初中阶段

D.小学阶段

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