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[主观题]

中班幼儿在道德感方面()。A.掌握了一些概括化的道德标准B.主要指向个别行为C.爱小朋友、爱集体等

中班幼儿在道德感方面()。

A.掌握了一些概括化的道德标准

B.主要指向个别行为

C.爱小朋友、爱集体等情感,已有了一定的稳定性

D.比较复杂化

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第1题
儿童道德感已有一定的稳定性是在()。

A.小班

B.中班

C.大班

D.小学初期

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第2题
不但关心自己在行动中是否符合道德标准,而且开始关心别人的行为是否符合道德标准,由此产生相应的情绪,这是()幼儿道德感发展的表现。

A.小班

B.中班

C.大班

D.小学低年级

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第3题
中班幼儿喜欢告状,这所体现的幼儿情感是()。A.道德感B.实践感C.美感D.理智感
中班幼儿喜欢告状,这所体现的幼儿情感是()。

A.道德感

B.实践感

C.美感

D.理智感

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第4题
道德感是根据一定的道德标准评价人的思想、意图和言行时所产生的主观体验。它表现在对待国家、集体、工作、事业、学习以及人与人之间的关系等各个方面,如爱国主义情感、集体主义情感、责任感、事业心、荣誉感、自尊心等。()
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第5题
中班幼儿喜欢告状,这所体现的幼儿的情感是()。

A.理智感

B.美感

C.道德感

D.实践感

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第6题
情绪情感的自我调节化主要表现在三个方面,其中不包括()。A.情绪的冲动性逐渐减少B.情绪的稳定性
情绪情感的自我调节化主要表现在三个方面,其中不包括()。

A.情绪的冲动性逐渐减少

B.情绪的稳定性逐渐提高

C.情绪情感从外显到内隐

D.情感指向的事物不断增加

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第7题
道德情感按形式可分为()的道德感、()的道德感和()的道德感。

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第8题
中班幼儿告状现象频繁,这主要是因为幼儿()。A.道德感的发展B.羞愧感的发展C.美感的发展D.理智感
中班幼儿告状现象频繁,这主要是因为幼儿()。

A.道德感的发展

B.羞愧感的发展

C.美感的发展

D.理智感的发展

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第9题
中班幼儿喜欢告状,这体现的是幼儿的()A.理智感B.道德感C.美感D.实
中班幼儿喜欢告状,这体现的是幼儿的()

A.理智感

B.道德感

C.美感

D.实践感

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