首页 > 大学专科

题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

明矾净水的主要原因是（）。

A.形成Al（OH）3沉淀

B.是难以沉降的小颗粒带有相反的电荷

C.明矾跟小颗粒发生化学反应

D.明矾溶于水后，生成了具有很大表面积的胶体微粒

查看答案

如果结果不匹配，请联系老师获取答案

您可能会需要：

重置密码查看订单联系客服

安装优题宝APP，拍照搜题省时又省心！

更多“明矾净水的主要原因是（）。”相关的问题

第1题

明矾净水的主要原因是（)。

A、形成Al(OH)3沉淀

B、生成Al(OH)3正溶胶，与沉降的小颗粒带有相反的电荷，发生相互聚沉

C、明矾跟小颗粒发生化学反应

D、明矾溶于水后，生成了具有很大表面积的胶体微粒

点击查看答案

第2题

用明矾净水、用盐卤点豆腐、江河入海口形成三角洲等都跟胶体的性质有关。（)

点击查看答案

第3题

明矾净水的主要原理是（）

A.电解质对溶胶的稳定作用

B.溶胶的相互聚沉作用

C.对电解质的民化作用

D.电解质的对抗作用

点击查看答案

第4题

化学在生产和日常生活中有着重要的应用。下列说法不正确的是()。

A.明矾水解形成的Al(OH)3胶体能吸附水中悬浮物，可用于水的净化

B.Na2O2应保存于密封、干燥带玻璃塞的广口瓶中

C.MgO的熔点很高，可用于制作耐高温材料

D.电解MgCl2饱和溶液，可制得金属镁

点击查看答案

第5题

明矾可吸附水中的杂质,达到净水的目的。（）

点击查看答案

第6题

明矾的净水作用是利用了胶体的：（）。

A.盐析

B.渗析

C.聚沉

D.电泳

点击查看答案

第7题

关于明矾的下列说法错误的是（）

A.明矾的化学式为KAl（SO4）2

B.明矾是纯净物

C.明矾可用于净水

D.明矾中存在K＋和Al3＋两种阳离子

点击查看答案

第8题

加明矾为什么能够净水？

点击查看答案

第9题

本实验采用反滴定法测明矾中Al的含量（）

点击查看答案

第10题

含有泥沙的江河水（泥沙胶粒带负电荷）用作工业用水时，必须经过净化，用明矾可作净水剂，明矾除去江河水中泥沙的主要原因是（）。

A.明矾与泥沙发生了化学反应

B.明矾溶液中的胶粒具有很强的吸附作用

C.明矾溶液中的胶粒与泥沙胶粒所带的电荷电性相反

D.明矾溶液中的胶粒与泥沙碰撞而沉淀

点击查看答案

第11题

材料l：《义务教育化学课程标准（2011年版）》的课程内容：了解吸附、沉降、过滤和蒸馏等净化水的常用方

法。材料2：义务教育教科书《化学》（九年级上册）第三单元的目录（略）。材料3：某教师的"水的净化”一课的部分教学设计材料。[教法]本课题的教学围绕着三条线展开：情境线、问题线、知识线。教师密切联系生活与社会，充分应用各种资源创设不同类型的教学情境，形成情境线。在每个情境中设计与教学目标紧密联系的问题，从而衍生出问题线。学生在愉悦的情境和有思维价值的问题中，不断地发现、分析、解决问题，从而建构有关水的净化的知识线，以知识线来贯穿问题线。三条线构成科学的动态结构的课堂，从而引导学生实现三维目标。[教学流程图]呈现自然界浑浊的水，提出除去杂质的问题一实验：明矾净水（沉淀）一探究活动：过滤——掌握过滤装置与操作程序一实验：活性炭的吸附作用（吸附）——说明这些水仍非纯水一引出硬水与软水的概念→实验：区别软水与硬水——了解软水与硬水的特征一硬水的软化方法一提出问题：如何获取纯净水一实验：蒸馏水的获取——了解蒸馏装置与主要操作一自来水厂净水过程（净水方法的综合利用过程）一消毒方法（化学变化）。根据以上材料，回答下列问题：（1）试确定本节课的三维教学目标。（2）试确定本节课的教学重点和难点。（3）你如何理解探究式学习、研究性学习、合作学习、自主学习？请谈谈这几种学习方式的共同点。（4）实验室过滤操作中应该注意哪些问题？（5）板书是在讲授过程中按步骤、分阶段地把教学信息呈现在黑板上。请对本节课进行板书设计。

点击查看答案

湘ICP备16018319号-4 营业执照

违法和不良信息举报电话：400-118-7898

举报/反馈/投诉邮箱：2861363944@qq.com