题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

本课程提到，教育是立国之本，教育的目标是()。

A.望子成龙

B.培养人才

C.知识传承和人类文明

D.找到好工作

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第1题

本课程提到，探讨是指从教育的实际出发，发现教育教学过程中的问题，并解决问题的过程。（)

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第2题

教育的最基本职能是（）。A.培养人才B.传授知识C.传授技能D.传播文化

教育的最基本职能是（）。

A.培养人才

B.传授知识

C.传授技能

D.传播文化

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第3题

国家中长期教育改革和发展规划纲要（）①教育是一种更为直接的文化传播方式②教育是人类特有的传承文化的能动性活动，具有选择、传递、创造文化的特定功能③教育是发展科学技术和培养人才的基础④发展教育是繁荣社会主义文化的根本目的

A.①②

B.②③

C.③④

D.①④

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第4题

教育的质的规定性或教育的本质表明（）

A.教育是传播知识

B.教育是培养人的基本技能

C.教育是传承文化

D.教育是培养人的社会活动

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第5题

教育培训培养人才具有（）的特点，要求课程开发具有超前性

A.前瞻性

B.多元性

C.实践性

D.周期性

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第6题

制约课程开发的三大因素是（)

A.政治、经济、文化

B.社会制度、生产力发展水平、课程理论

C.社会、知识、儿童

D.教育目的、教育理念、课程理论

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第7题

教育知识、教育能力、（)构成了现代教师教育课程的三大基本模块。

A.教育行动

B.教育技能

C.教育情感

D.教育思想

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第8题

教育目的逐层具体化，能够在短期内实现的是()。

教育目的逐层具体化，能够在短期内实现的是（)。

A、培养目标

B、教育目的

C、教育目标

D、课程与教学目标

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第9题

能解决“教育中无儿童，见物不见人”倾向的课程观是 ()

A.课程是知识

B.课程是计划

C.课程是经验

D.课程是活动

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第10题

由于原有的教育模式、教育课程适应不了当前的知识经济时代的发展，为此要求对教育课程改革势在必行。（)

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