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[判断题]

教师要善于观察，根据学生的特点，给他们上一节轻松、愉快的美术课。（)

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第1题

“皮格马利翁效应”给教师的启示是

A.教师要善于了解学生

B.教师要善于赞赏学生

C.教师要有很高的知识水平

D.教师要有自信心

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第2题

要提高工作和学习效率，在教学中使学生产生一种愉快的感情体验，就需要教师有轻松愉快的心境。（)

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第3题

教师要充分发挥指导作用，首先要善于把各种学习方法教给学生。（)

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第4题

教师要掌握学生品行养成的特点和规律。（)

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第5题

学生在家里他们要依赖父母，入学后他们将对父母的依赖心理转移到教师身上。（)

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第6题

直观性原则是指在教学中要通过学生观察所学事物或教师语言的形象描述，引导学生形成所学事物、过程的清晰表象，丰富他们的感性知识，从而使他们能够正确理解书本知识和发展认识能力。（)

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第7题

教师在行使指导评定权时应注意，一要防止主观片面，二要善于发现学生的潜力、能力。（)

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第8题

教师应该根据学生不同阶段的具体特点，采取相应措施培养学生的健全人格。（)

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第9题

个别教学制的优点是教师能根据学生的特点因材施教。（)

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第10题

备课是教师根据学科课程标准的要求和本门课程的特点，结合学生的具体情况，选择最合适的表达方式和顺序，以保证学生有效地进行学习。（)

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