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[主观题]

请用地点定桩法在4分钟内记忆数字。 1 2 8 0 7 6 2 0 3 2 2 6 4 5 8 1 7 9 3 2 0 5 9 8 9 6 1 9 8 8 2 0 3 1 5 3 2 7 4 7

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第1题
请用地点定桩法在4分钟内记忆数字。 5 5 8 9 3 0 4 5 4 5 0 7 1 6 2 0 9 5 9 1 7 1 5 2 2 2 1 5 8 1 1 4 8 0 3 7 6 7 0 1
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第2题
某城市电话号码由三部分组成,分别是: 地区码—— 空白或3位数字; 前 缀——为三位数字,但
不能 “0”,“1”开头; 后 缀——4 位数字。 假定被测程序能接受一切符合上述规定的电话号码, 拒绝所有不符合规定的 电话号码。请用等价类设计测试用例。 要求: 给出弱一般等价类、强一般等价类法的测试用例 写出弱健壮和强健壮法设计的测试用例的个数 给出分析过程

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第3题
(1)请用教材分析,为什么埃利觉得最能体贴理解她的就是戴安娜王妃说的好孩子,我知道你一定很伤心,痛痛快快地哭吧,哭够了再说”这样的话呢?(2)这对你在课堂教学中有什么启示?

英国一位著名的芭蕾舞童星埃利,只有12岁,不幸由于骨癌准备截肢。手术前,许多人闻讯赶来探望。这个说:“别难过,没准儿出现奇迹,还有机会慢慢站起来呢。”那个说:“你是个坚强的孩子,一定要挺住,我们都在为你祈祷!”埃利一言不发,默默地向所有人微笑致谢。她很想见戴安娜王妃,经过别人转达她的愿望,戴安娜王妃终于在百忙中赶来了。她把埃利搂在怀里说:“好孩子,我知道你一定很伤心,痛痛快快地哭吧,哭够了再说。”埃利一下子泪如泉涌。自从得了病,什么安慰的话都有人说了,就是没有人说过这样的话,埃利觉得最能体贴理解她的就是这样的话了!问题:

(1)请用教材分析,为什么埃利觉得最能体贴理解她的就是戴安娜王妃说的“好孩子,我知道你一定很伤心,痛痛快快地哭吧,哭够了再说”这样的话呢?

(2)这对你在课堂教学中有什么启示?

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第4题
某个软件的规格说明中包含了下面的要求:第一例字符必须是A或B,第二列字符必须是 一个数字,在此
情况下进行文字的修改。但如果第一列字符不正确,则给出信息 L,如果第 二列字符非数字,则给出信息 M。请用基于决策表的测试方法进行测试, 并设计测试用例覆 盖每一种情况。 1 — 第一列字符为A 50—修改文件 2 — 第一列字符为B 51—发信息L 3 — 第二列字符为数字 52—发信息M

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第5题
数字法测图在地籍细部测量中有很多优点,具体表现为()。

A.灵活

B.由人工操作

C.提高了地籍图、宗地图成图的速度

D.可以节省大量的物力

E.地籍细部测量所采集的信息可以自动导入地籍管理信息系统

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第6题
桥梁基础挖孔灌注桩的桩孔内遇岩层需爆破作业时,应进行爆破的专门设计,且宜采用(),并应严格控制炸药用量,在炮眼附近应对孔壁加强防护或支护。

A.药壶爆破法

B.浅眼松动爆破法

C.炮眼爆破法

D.裸露爆破法

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第7题
为了便于记忆而将信息加以组织的技巧称为记忆术,常见的有()

A.自然语言媒介法

B.地点法

C.视觉表象法

D.首字母缩略词法

E.谐音法

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第8题
下列哪项学习属于有意义的接受学习?()

A.学生兴趣盎然地听科普讲座

B.学生谐音法记忆单词

C.科学家探索新材料

D.玩走迷宫游戏

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第9题
下列哪项学习属于有意义的接受学习()A.学生兴趣盎然地听科普讲座B.学生用谐音法记忆单词C.科学

下列哪项学习属于有意义的接受学习()

A.学生兴趣盎然地听科普讲座

B.学生用谐音法记忆单词

C.科学家探索新材料

D.玩走迷宫游戏

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