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[单选题]
评估标准一般是通过分解目标而获得的，所以确定（）是制定评估标准的前提。
A.评估方案
B.评估要求
C.评估目标
D.评估过程
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A.《教育部关于普通高等学校本科教学评估工作的意见》规定了“五位一体”的评估制度，其中审核评估是院校评估的一种模式。
B.审核评估是由政府主导，针对 2000 年以来参加过院校评估但未获得“通过”的普通本科高校开展的制度性评估。
C.审核评估不同于合格评估和水平评估。合格评估属于认证模式评估，达到标准就通过。水平评估属于选优模式评估，主要是看被评估对象处于什么水平，重点是选“优”。
D.审核评估主要看被评估对象是否达到了自身设定的目标，国家是不设统一评估标准的，结论也是不分等级的。
A.目标评估
B.过程评估
C.效果评估
D.个别评估
