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[判断题]

准是编写教科书和教师进行教学的直接依据。第三，学校和教师应全面彻底地领会课程标准的内容、体系和精神实质，按照课程标准编写教材和进行教学。（)

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第1题

学科课程标准是指导编写教科书和教师进行该学科教学的直接依据。（)

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第2题

编写教科书的直接依据和国家衡量各科教学的主要标准是（)。A．课程B．课程标准C．课程计划D．课程目标

编写教科书的直接依据和国家衡量各科教学的主要标准是()。

A．课程

B．课程标准

C．课程计划

D．课程目标

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第3题

编写教科书和教师进行教学的直接依据是（）。

A.课程目标

B.教学目标

C.教学计划

D.教学大纲

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第4题

编写教科书和教师进行教学的直接依据是【】

A.教学计划

B.课程目标

C.教学目标

D.教学大纲

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第5题

编写教科书和教师进行教学的主要依据是（)。A.课程计划（教学计划)B.教学大纲（课程标准)C.教育目的

编写教科书和教师进行教学的主要依据是()。

A.课程计划(教学计划)

B.教学大纲(课程标准)

C.教育目的

D.教育政策

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第6题

教师进行教学的直接依据是()

A.课程计划

B.课程目标

C.课程标准

D.教科书

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第7题

关于美术教科书使用建议不正确的一项是（）。

A.教师应创造性地使用美术教科书

B.教师应根据教科书的内容进行教学

C.要根据学生、学校和当地的特点对教科书进行选择、改变和再创造

D.要灵活利用当地自然和文化资源积极开发校本教材

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第8题

编写教材和教师进行教学的直接依据是（）。A.教学计划B.课程标准C.课程目标D.教学目标

编写教材和教师进行教学的直接依据是（）。

A.教学计划

B.课程标准

C.课程目标

D.教学目标

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第9题

课程标准与教材的关系是（） ①教材编写必须依据课程标准，教师必须领会和掌握本学科课程标准的基本思想和内容，并在教材中予以充分体现②课程标准是教材的编写指南和评价依据，教材是课程标准的主要载体③课程标准只是一个最低限度的要求，是基本的要求④教材是对课程标准的一次再创造、再组织⑤教材的编写和实验可以检验课程标准的合理性

A.②③④

B.①②

C.①②③④

D.①②③④⑤

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第10题

编写小学教科书的直接依据是（）A.课程标准B.课程目标C.课程方案D.课程计划

编写小学教科书的直接依据是（）

A.课程标准

B.课程目标

C.课程方案

D.课程计划