首页 > 职业资格考试> 教师资格> 小学教学知识与能力
题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

属于负强化的实例是()。A.老板对迟到的雇员扣发奖金B.老师不再批评按时完成作业的小明C.感觉屋

属于负强化的实例是()。

A.老板对迟到的雇员扣发奖金

B.老师不再批评按时完成作业的小明

C.感觉屋内人声嘈杂时暂时离屋

D.上课扮怪相而不再有老师和同学理睬

查看答案
答案
收藏
如果结果不匹配,请 联系老师 获取答案
您可能会需要:
您的账号:,可能还需要:
您的账号:
发送账号密码至手机
发送
安装优题宝APP,拍照搜题省时又省心!
更多“属于负强化的实例是()。A.老板对迟到的雇员扣发奖金B.老师…”相关的问题
第1题
下列属于负强化的事例是()。 A.老师对迟到的学生罚款B.老师不再批评按时完成作业的小
下列属于负强化的事例是()。

A.老师对迟到的学生罚款

B.老师不再批评按时完成作业的小明

C.感觉屋内人声嘈杂时暂时离屋

D.上课扮怪相而不再有老师和同学理睬

点击查看答案
第2题
下列选项属于负强化的实例是().A.老板为出色雇员增加薪水B.老板对迟到的雇员扣发奖金C.学生上课
下列选项属于负强化的实例是().

A.老板为出色雇员增加薪水

B.老板对迟到的雇员扣发奖金

C.学生上课扮怪相而无人理睬

D.感觉屋内人声嘈杂时暂时离屋

点击查看答案
第3题
课堂上小明对同学做鬼脸,引得同学发笑。老师对其注视片刻后,便不再理睬,继续上课,小明也停止了这种行为。按照行为主义的学习观点,老师运用的方法是()

A.隔离法

B.惩罚法

C.消退法

D.强化法

点击查看答案
第4题
小伟为获得老师和同学的关注,在课堂上总扮鬼脸,老师和同学都不理睬,于是他扮鬼脸的行为逐渐减少。这体现了哪种强化原理?____

A.消退

B.负强化

C.惩罚

D.正强化

点击查看答案
第5题
小明爱淘气,经常在课堂上说话、做小动作,有时还不完成作业。一天,课堂上说话、做鬼脸,被班
主任老师发现了。老师非常生气,对小明说:“你的课不要上了,回家把家长找来,什么时候你爸爸来了,你再来上课。”小明不敢回家,只好在教室门口站着。这时,正好校长路过,问清了原因后,把小明送回教室,事后,校长把班主任老师找去,提出了批评。

请回答:你认为校长批评的对吗?班主任和小明同学应该怎么做呢?

点击查看答案
第6题
老师对犯了错误的学生说,这次考试名次有了进步,我就撤销对你的批评,老师的做法属于()。

A.正惩罚

B.负惩罚

C.正强化

D.负强化

点击查看答案
第7题
某老师经常因为学生不完成作业而请学生家长到学校予以批评。请用新课程的理念,对老师的做法发表你
的看法。

点击查看答案
第8题
某企业规定,员工上班迟到一次,扣发当月50%的奖金,自此规定出台之后,员工迟到现象基本消除,这属于哪一种强化方式()?

A.正强化

B.负强化

C.自然消退

D.惩罚

点击查看答案
退出 登录/注册
发送账号至手机
密码将被重置
获取验证码
发送
温馨提示
该问题答案仅针对搜题卡用户开放,请点击购买搜题卡。
马上购买搜题卡
我已购买搜题卡, 登录账号 继续查看答案
重置密码
确认修改