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[判断题]

全面质量管理要求把管理工作的重点从“事后把关转移到事前预防”上来;从管结果转变为管因素。()

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第1题
劳动分工原则要求把直接生产工作和管理工作、服务工作分开。()
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第2题
将质量管理的重点由“事后把关”移到“事前控制”是质量管理的是

A.质量检验阶段

B.统计质量管理阶段

C.全面质量管理阶段

D.以上都不对

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第3题
从内容和重点上我们可以把质量管理标准划分成认证标准和()两种类型。
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第4题
班级管理的自主参与原则要求班级管理者把教育工作和对班级的管理工作辩证的统一起来。()
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第5题
全面质量管理的特点是()控制。A.事中B.事后C.全过程

全面质量管理的特点是()控制。

A.事中

B.事后

C.全过程

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第6题
幼儿德育必须从情感教育入手,把重点放在()的形成上。A.道德认识B.道德情感C.

幼儿德育必须从情感教育入手,把重点放在()的形成上。

A.道德认识

B.道德情感

C.道德行为

D.道德意志

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第7题
幼儿德育必须从情感教育入手,把重点放在()的形成上。 A.道德认识 B.道德情感 C.道德行为 D.

幼儿德育必须从情感教育入手,把重点放在()的形成上。

A.道德认识

B.道德情感

C.道德行为

D.道德意志

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第8题
突出重点是保密检查的原则之一,关于突出重点,下列说法错误的是()。

A.把服从服务党和国家中心工作作为重点

B.把关系政治、经济、外交、国防等战略性、全局性核心国家秘密作为重点

C.把所有机关单位和涉密人员作为重点

D.把发生重大泄密事件的机关、单位,以及工作中容易发生泄密的薄弱环节作为重点

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第9题
下列有关全面质量管理的说法错误的是()

A.数理统计的方法作为质量管理的基本工具,是唯一的手段

B.强调了人的主观能动性、创造性

C.全面质量管理是以保证和提高广义的质量概念为中心内容的

D.把质量概念当作一个动态概念,把质量目标作为整个系统的目标

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第10题
幼儿的德育必须从情感人手,把重点放在()的形成上。

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第11题
素质教育把()作为重点,反映了新时代的要求。A.培养自主学习的能力B.培养学生的创新意

素质教育把()作为重点,反映了新时代的要求。

A.培养自主学习的能力

B.培养学生的创新意识

C.培养创新精神和实践能力

D.培养学生的价值观、人生观

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