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全面发展就是指学生德智体诸方面平均发展。

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第1题
让学生全面发展的含义是()。

A、让学生学习成绩门门优秀

B、统一规格,平均发展

C、让学生德、智、体、美诸方面素质获得和谐发展

D、鼓励冒尖,发展特长

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第2题
关于全面发展的教育质量观,说法错误的是()。

A.人才的规格问题,从根本上说,是个性全面发展的问题

B.要求在教育工作中,要承认学生的个人特点,把全面发展与因材施教结合起来

C.全面发展强调五育并举,就是坚持学生盼平均发展

D.全面发展教育指坚持使学生在德、智、体、美、劳诸方面都得到发展的教育

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第3题
简述美育对促进学生德智体全面发展的意义

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第4题
全面发展的核心内涵是 【 】

A.个性的自由发展

B.德智体美劳等方面的发展

C.学生创新精神和实践能力的培养

D.学生各门功课成绩均好,不偏科

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第5题
(论述题) 美育能促进教育目的实现,促进学生德智体全面发展。具体表现为:
(论述题) 美育能促进教育目的实现,促进学生德智体全面发展。具体表现为:

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第6题
我国心理学家为促进学生德智体全面发展,主张把学生的学习分为()、技能的学习和()。

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第7题
教育必须全面发展,它的核心内涵是()

A.个性的自由发展

B. 德智体美劳等方面的发展

C. 学生创新精神和实践能力的培养

D. 学生各门功课成绩均好,不偏科

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第8题
全面发展教育并不意味着平均发展,而是在学生身心全面发展的基础上促进学生个性化、有差异地发展。()
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第9题
我国1982年《宪法》对教育目的的表述是:国家培养青年、少年、儿童在()。

A.品德、智力、体质等方面全面发展

B.德智体等全面发展

C.德智体美等全面发展

D.德智体美劳等全面发展

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