在人的生命历程中,理想和信念是如影随形,相互依存,难以分割 , 表现在()正因如此,人们常将理想与信念合称为理想信念
A.理想是信念所指的对象
B.信念则是理想实现的保障
C.离开理想这个目标,信念无从产生
D.离开信念执着追求,理想寸步难行
A.理想是信念所指的对象
B.信念则是理想实现的保障
C.离开理想这个目标,信念无从产生
D.离开信念执着追求,理想寸步难行
“失去信念的理想是虚幻的,失去理想的信念是空泛的。”这句话说明,在确立理想信念时,应该()
A.超越人的生活经验和现实条件
B.把崇高的理想和坚定的信念结合起来
C.学会对不同的理想信念进行辨别和选择
D.把个人的理想信念与社会的理想信念结合起来
A.信念是追求理想的强大动力
B.理想和信念既区别又联系
C.理想是对信念坚信不疑的追求
D.理想是信念的根据和前提
理想信念是由理想和信念两个概念结合而成,包含了理想和信念各自的含义。其中,理想是()。
A.人们在社会生活中应该遵循的行为规范的总和
B.人们在改造世界过程中形成的对于自我和世界的认识
C.人们在实践中形成的具有现实可能性的对未来的向往和追求
D.人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑的态度
“理想信念”是由理想和信念两个概念结合而成,包含了理想和信念各自的含义。其中,信念是指()
A.人们对未来发展状况的随心所欲的想象
B.人们在实践中形成的具有实现可能性的对未来的向往和追求
C.人们在实践中形成的对于人生目的和意义的根本看法和态度
D.人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不移并身体力行的态度
小学生的个性倾向性主要表现在()。
A.需要、动机、世界观
B.理想、信念、世界观
C.兴趣、动机、世界观
D.兴趣、爱好、理想
A.它们是人类精神现象信仰的两个侧面
B.人们对世界和自身及其关系的把握和相信,就是信念,而对未来目标的向往、追求和设想就是理想
C.从一定意义上说理想就是信念,因为追求理想,就意味着这种理想的正义性
D.理想和信念是一回事,是等同的
A.理想就是现实
B.有了坚定的信念,理想就能变为现实
C.现实是理想的基础,理想是未来的现实
D.理想总是美好的,而现实中既有美好的一面,也有丑陋的一面
A.信念中包含有一定的认识
B.信念往往伴随着炽热的感情
C.信念总要表现为行为和实践的意志
D.信念是随心所欲的主观臆断