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[主观题]

社区教育的()要求只要是社区的居民,都要满足其需求,通过社区教育去提高其素养和生活质量。

A.对象广泛性

B.地域服务性

C.内容丰富性

D.资源整合性

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第1题
社区教育课程开发的首要环节是选择合适的内容作为开发素材。从社区教育的属性和功能上看,社区教育内容选择应受()因素制约。

A.社区教育的时间安排

B.社区教育资源的整合程度

C.社区教育的目的

D.社区教育对象的教育需求

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第2题
社区教育的构成要素主要有()和资源这五个方面。

A.组织者

B.社区教育内容

C.社区

D.居民

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第3题
社区教育是在社区这一特定的区域内,通过开发、利用各种社区的资源,有组织、有计划地开展的旨在对社区居民的身心发展施加积极影响,提高他们的素质和生活质量,促进他们全面发展以及社区可持续发展的一种社区性的教育综合活动。()
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第4题
社区护理评估的内容有()。

A.社区居民健康状况

B.社区人口构成

C.社区环境状况

D.社区教育资源

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第5题
在社区健康教育程序中完成"帮助教育对象排列健康教育需求的次序"的步骤是A、社区健康教育评估B、社
在社区健康教育程序中完成"帮助教育对象排列健康教育需求的次序"的步骤是

A、社区健康教育评估

B、社区健康教育诊断

C、制订社区健康教育计划

D、实施社区健康教育计划

E、社区健康教育评价

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第6题
社区教育的开展必须要在一定的场所进行,社区教育必然是在社区中所开展的教育活动,因而()自然地成为社区教育的一个要素。

A.社区

B.资源

C.居民

D.组织者

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第7题
社区健康教育是以什么为教育对象()。

A、社区病人

B、社区人群

C、社区健康人

D、社区老年人

E、社区婴幼儿

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第8题
关于社区健康教育与健康促进的表述,不正确的是

A、以社区为单位

B、以促进社区居民健康为目标

C、以社区人群为教育对象

D、有组织、计划、有评价的健康教育活动

E、以社区医疗机构为单位

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第9题
()是指旨在提高社区居民综合素质、有关技能以及文化娱乐能力等,社区内各级各类教育的运作机制和工作方略。

A.社区教育的要素

B.社区教育效果

C.社区教育发展模式

D.社区教育组织方式

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