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[单选题]

2001年教育部颁布《幼儿园教育指导纲要(试行)》后,全国掀起了幼儿园课程改革热潮,幼儿教育科研也应从()提出课题。

A.社会需求发展需要

B.幼儿园课程改革需要

C.学前教育实践

D.从日常观察中

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第1题
2010年7月,中共中央、国务院印发了《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》(以下简称《纲要》),根据我国社会发展的需要和学前教育发展的现状,有针对性地提出了未来十年我国学前教育发展的重点所在。许多研究者根据《据纲》精神提出了研究课题。可见,研究者可以从()提出课题。

A.社会发展需要

B.幼儿园课程改革需要

C.学前教育实践

D.日常观察中

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第2题
教育部在2001年6月8日正式颁布的《基础教育课程改革纲要(试行)》提出的课程改革核心理念是()。

A.学生的全面发展

B.以学生发展为本

C.研究性学习

D.素质教育

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第3题
学前儿童教育发展第三个阶段的主要标志是()

A、《幼儿园教育指导纲要》(试行)的颁布

B、《幼儿园工作规程》的颁布

C、《幼儿园学校课程大纲》

D、《0-8岁教育方案》

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第4题
2001年,教育部颁布的《基础教育课程改革纲要(试行》》规定,我国普通高中阶段的课程设置方式是以分科课程为主。()
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第5题
教育部在2001年颁布的《基础教育课程改革纲要(试行)》中提出课程改革的核心理念是()。A.培养学生科
教育部在2001年颁布的《基础教育课程改革纲要(试行)》中提出课程改革的核心理念是()。

A.培养学生科学素养

B.以学生发展为本

C.研究性学习

D.素质教育

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第6题
结合幼儿园教育实践,试论述《幼儿园教育指导纲要(试行)》中关于幼儿园科学领域的目标、内容与要求以及指导要点

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第7题
2001年7月,国家教育部颁发(),成为学前儿童教育发展第三阶段的主要标志。

A、《幼儿园工作规程》

B、《幼儿园教育指导纲要》

C、《幼稚教育新论》

D、《中国北方幼稚园课程大纲》

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第8题
结合幼儿园教育实践,试论述《幼儿园教育指导纲要(试行)》中关于幼儿园艺术领域的目标、内容与要求以及指导要点

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第9题
《基础教育课程改革纲要(试行)》于2001年颁布施行。()
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