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下列有关第2段内容的理解不正确的一项是
A.由于水温升高,水中溶解的氧减少,同时,水生生物代谢加快,造成了水生生物缺氧直接受损
B.热污染不仅造成了环境污染,破坏了生态平衡,而且危害人类健康,这些已被事实证明了
C.1965年,澳大利亚流行脑膜炎的根本原因是工厂排放的热水,使变形虫大量繁殖,进而污染了水源
D.河水水温上升给所有微生物造成了一个人工温床,使它们大量繁殖,引起疾病流行
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A.由于水温升高,水中溶解的氧减少,同时,水生生物代谢加快,造成了水生生物缺氧直接受损
B.热污染不仅造成了环境污染,破坏了生态平衡,而且危害人类健康,这些已被事实证明了
C.1965年,澳大利亚流行脑膜炎的根本原因是工厂排放的热水,使变形虫大量繁殖,进而污染了水源
D.河水水温上升给所有微生物造成了一个人工温床,使它们大量繁殖,引起疾病流行
A.由于水温升高,水中溶解氧减少,同时,水生生物代谢加快,这样造成水生生物缺氧而直接受损
B.“热污染”能够引起疾病流行,目前唯一可以证实的事例是1965年澳大利亚曾流行过一种脑膜炎
C.造成环境污染和生态失衡的直接原因是一些水生生物在热效力作用下发育受阻或死亡
D.河水水温上升给所有的微生物造成一个人工温床,使它们大量繁殖,引起疾病流行
A.“热污染”是一种包括大气和水体污染在内的环境污染
B.“热污染”的热量来源是人类历史进程中工业污染和生活排放的废热
C.地面水温升高是废热对水体污染的直接表现
D.“热污染”是由于对能源利用缺乏先进的技术造成的
A.“热污染”是一种包括大气和水体污染在内的环境污染
B.“热污染”的热量来源是人类历史进程中工业污染和生活排放的废热
C.地面水温升高是废热对水体污染的直接表现
D.“热污染”是由于对能源利用缺乏先进的技术造成的
A.“热污染”是一种包括大气和水体污染在内的环境污染
B.“热污染”的热量来源是人类历史进程中工业污染和生活排放的废热
C.地面水温升高是废热对水体污染的直接表现
D.“热污染”是由于对能源利用缺乏先进的技术造成的
A、水中氧的溶解过程
B、水体的复氧过程
C、水中氧的消耗过程
D、水中微生物对有机物的有氧分解过程
E、水生植物通过光合作用对水的补氧过程
A.物理法
B.微生物处理法
C.化学法
D.膜分离法