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[判断题]

埃里克森认为，12～18岁的发展任务是培养自我同一性，此时的主要任务是形成有关自我的一致性形象，即自我同一性。（)

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第1题

埃里克森认为，12～18岁的发展任务是培养（）。

A.自主感

B.主动性

C.勤奋感

D.自我同一性

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第2题

埃里克森的理论认为人格的发展是一个逐渐形成的过程，必须经历八个顺序不变的阶段，并指出了各阶段的主要发展任务。其中12～18岁是青年期，该阶段的发展任务是培养自我同一性，即获得同一性，防止角色混乱。（)

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第3题

按照埃里克森人格发展理论,12-18岁个体心理发展的主要任务是()

A.强化自我主动性

B.培养勤奋感

C.建立自我同一性

D.获得亲密感

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第4题

埃里克森的理论认为，人格的发展是一个逐渐形成的过程，12-18岁阶段的发展任务是培养()A．勤奋感 B

埃里克森的理论认为，人格的发展是一个逐渐形成的过程，12-18岁阶段的发展任务是培养()

A．勤奋感

B．亲密感

C．自我同一性

D．自我整合

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第5题

自我同一性是指个体组织自己的动机，()，()及其活动经验而形成的有关自我的一致性形象。

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第6题

埃里克森人格发展阶段理论认为，青少年时期的主要发展任务是__________。A.培养勤奋感B.形成自我同

埃里克森人格发展阶段理论认为，青少年时期的主要发展任务是__________。

A.培养勤奋感

B.形成自我同一性

C.获得主动性

D.培养自主性

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第7题

埃里克森认为自我的同一性最初起源于()，但要到青年期才能形成。

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第8题

根据埃里克森的人格发展阶段理论，中学生人格发展的主要任务是建立自我同一性。（)

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第9题

按照埃里克森人格发展理论，12－18岁个体心理发展的主要任务是建立自我同一性。（)

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