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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

 人们做事要善于抓住重点,抓住主要矛盾。在下列成语中,体现了这一哲理的是

A.刻舟求剑

B.守株待兔

C.掩耳盗铃

D.画龙点睛

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第1题
茶艺人员在待机接待时,要善于观察顾客,主动抓住接近顾客的最佳机会。
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第2题
在选题构思时,要善于捕捉一善之念,抓住不放,深入研究。()
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第3题
在实际工作中,只要善于抓住中心、抓住关键,集中力量解决,就能把事情办好。()
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第4题
写总结要抓住主要矛盾或矛盾的主要方面,因此要做到()。A.语言简明,表达准确B.分清主次,突出

写总结要抓住主要矛盾或矛盾的主要方面,因此要做到()。

A.语言简明,表达准确

B.分清主次,突出重点

C.安排有序,结构合

D.实事求是,有理有据

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第5题
进行突发事件风险的评估,必须紧紧跟踪形势的变化,确立评估的重点,这样,才能抓住主要矛盾,才能将主要的突发事件作为风险评估的重点。()

A.错误

B.正确

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第6题
以优化品种、提高质量、增加经济效益为中心,大力调整农产品结构,这一结论的哲学依据是()。 ①要善
于抓主要矛盾,才能解决问题 ②要善于抓住主流,才能解决矛盾 ③量变是质变的前提和准备 ④实践是认识发展的动力和目的

A.①②

B.①③

C.①④

D.②③

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第7题
底线思维能力,就是()的一种积极的思维能力。A.善于把握事物发展总体趋势和方向B.善于抓住关键、找

底线思维能力,就是()的一种积极的思维能力。

A.善于把握事物发展总体趋势和方向

B.善于抓住关键、找准重点、洞察事物发展规律

C.善于因时制宜、知难而进、开拓创新

D.客观地设定最低目标,立足最低点,争取最大期望值

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第8题
所谓()就是不仅要看到现象和细节怎么样,而且要把握本质和全局,抓住主要矛盾和矛盾的主要方面。

A.历史观

B.大局观

C.全面观

D.角色观

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第9题
教师的语言要简明扼要,干净利落。材料中老师的结课语言高度浓缩的,抓住重点,言简意赅。()
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第10题
分析问题、抓住问题关键、找出主要矛盾的过程是问题解决的()。 A.发现问题阶段B.理解问

分析问题、抓住问题关键、找出主要矛盾的过程是问题解决的()。

A.发现问题阶段

B.理解问题阶段

C.提出假设阶段

D.验证假设阶段

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