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[单选题]

课程标准是()的依据。

A.教师教学

B.学生学习

C.教学手段

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第1题
评价教师教学和学生学习质量的标准和依据是 ()A.课程计划B.课程标准 C.考试

评价教师教学和学生学习质量的标准和依据是 ()

A.课程计划

B.课程标准

C.考试用书

D.教科书

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第2题
评价教师教学和学生学习质量的标准和依据是()A. 课程计划B. 课程标准C. 考试用书D. 教科书

评价教师教学和学生学习质量的标准和依据是()

A. 课程计划

B. 课程标准

C. 考试用书

D. 教科书

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第3题
课程标准是教师进行教学的依据。()

课程标准是教师进行教学的依据。()

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第4题
教学目标应具有准确性,在分析学生学习背景、学习需要的基础上,依据“课程标准”和教学内容涉及教学目标。()
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第5题
一般认为,()是构成教学过程的基本要素。 A.教师、学生、教学内容和教学手段B.教师、学生、教学内容

一般认为,()是构成教学过程的基本要素。

A.教师、学生、教学内容和教学手段

B.教师、学生、教学内容和教学目的

C.教师、学生、教学环境和教学手段

D.教师、学生、教学内容和反馈

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第6题
教师对《义务教育语文课程标准(2011年版)》中语文课程评价的根本目认识正确的一项是()。

A.准确反映学生的学习水平和学习状况

B.改善课程设计,完善教学过程

C.促进学生学习,改善教师教学

D.有效地促进学生的发展

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第7题
教学评价的范围主要包括()。A.教学过程B.教学结果、教师的教学活动和学生的学习行为C.教师的教学

教学评价的范围主要包括()。

A.教学过程

B.教学结果、教师的教学活动和学生的学习行为

C.教师的教学活动

D.学生的学习活动

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第8题
编写教材和教师进行教学的直接依据是()。A.教学计划B.课程标准C.课程目标D.教学目标

编写教材和教师进行教学的直接依据是()。

A.教学计划

B.课程标准

C.课程目标

D.教学目标

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第9题
《义务教育语文课程标准(2011年版)》建议教师在教学中充分发挥师生双方在教学中的主动性和创造性。对该教学建议的理解,不恰当的是()。

A.语文教学应在师生平等对话的过程中进行

B.语文教学应尊重学生的个体差异,鼓励学生选择适合自己的学习方式

C.教师应该精心设计和组织教学活动,重视启发式、讨论式教学,启迪学生智慧,提高语文教学质量

D.教师应该充分利用学校、家庭和社区等教育资源,拓展语文学习空间

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第10题
关于“教材”,表达适当的选项是()。A.学校教学的唯一依据B.教学的唯一工具C.学生学习的客

关于“教材”,表达适当的选项是()。

A.学校教学的唯一依据

B.教学的唯一工具

C.学生学习的客体和目的

D.落实课程标准的媒介

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