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第2题
如何根据青少年的身心发展规律进行教育？
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第3题
确定教育目的前提是()A.受教育者的身心发展规律B.人们的教育理想C.马克思关
确定教育目的前提是（）
A.受教育者的身心发展规律
B.人们的教育理想
C.马克思关于人的全面发展学说
D.特定的社会政治、经济、文化背景
第4题
确立幼儿园健康教育目标的依据有()。
A.幼儿的身心特点
B.幼儿园教育总目标
C.社会生活和文化的要求
D.社会标准
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第5题
制约教育内容的根本因素是()。A.社会政治经济的需要B.生产力和科学技术的发展C.文化传统D.人的身
制约教育内容的根本因素是()。
A.社会政治经济的需要
B.生产力和科学技术的发展
C.文化传统
D.人的身心发展规律和水平
第6题
制定幼儿园教育目标的主要依据是社会发展的客观要求和()。
A.政府
B.幼儿身心发展规律及其需求
C.教育机构
D.家庭
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第7题
制定幼儿园教育目标的主要依据是社会发展的客观要求和（）。
A.政府
B.幼儿身心发展规律及其需求
C.教育机构
D.家庭
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第8题
德国至今从小学到大学仍把宗教课列为必修课，这是教育内容受( )制约的标志。
A.生产力和科技发展水平
B.社会政治经济的需要
C.文化传统
D.教育者的身心发展规律和水平
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第9题
制定教育制度的依据有哪些呢？
A.受制于一定的社会政治制度
B.受制于一定的社会生产力、科学技术等因素
C.受制于学生的身心发展特点
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