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[主观题]

为什么要让幼儿通过直观感知、实际操作和亲身体验的方式进行学习?请结合实例分别说明。

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第1题
为什么要让幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验的方式进行学习?请结合实例分别说明。

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第2题
下列哪一种不属于《3-6岁儿童学习与发展指南》倡导的幼儿学习方式?()

A.强化练习

B.直接感知

C.实际操作

D.亲身体验

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第3题
下列哪一种不属于《3-6岁儿童学习与发展指南》倡导的幼儿学习方式?()A.强化学习B.直接感知C.实际
下列哪一种不属于《3-6岁儿童学习与发展指南》倡导的幼儿学习方式?()

A.强化学习

B.直接感知

C.实际操作

D.亲身体验

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第4题
下列哪一种跟不属于《3-6岁儿童学习与发展指南》倡导的幼儿学习方式()。A.强化血虚B.直接感知C.实
下列哪一种跟不属于《3-6岁儿童学习与发展指南》倡导的幼儿学习方式()。

A.强化血虚

B.直接感知

C.实际操作

D.亲身体验

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第5题
在幼儿园领域教育活动中,为什么要关注幼儿学习与发展的整体性?请结合实例说明。

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第6题
实物直观是通过直接感知要学习的实际事物而进行的一种直观方式。()
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第7题
为什么要学习管理学

结合实例谈谈为什么要学习管理学。

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第8题
幼儿园教学活动是通过幼儿在具体的活动中的()来学习的过程

A.练习

B.感知和体验

C.认知

D.操作

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第9题
幼儿的思维活动往往是在实际操作中,借助触摸、摆弄物体而产生和进行的这种思维方式是直观动作思维。()
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