题目内容
（请给出正确答案）
A.将一个多重问题拆成单一问题，分而答之。
B.摆脱非此即彼的困境而选择另一种恰当的回答。
C.通过重述问题的预设来回避对问题的回答。
D.通过回答另一个有趣的问题而答非所问。
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A.记者采访时的提问如果具体、简洁明了，就不会给采访对象带来回答的困难
B.采访对象如果没法回答提问，说明他没有用含混不清或枯燥无味的话来应付
C.采访对象只有用含混不清或枯燥无味的话来应付，才能回答“您感觉如何”等问题的提问
D.诸如“您感觉如何”这样的问题，只能使采访对象抓不住问题的要点而作泛泛的或言不由衷的回答
A.记者采访时的提问如果具体、筒洁明了，就不会给采访对象带来回答的困难
B.采访对象如果没法回答提问，说明他没有用含混不清或枯燥无味的话来应付
C.采访对象只有用含混不清或枯燥无味的话来应付，才能回答那些空泛、笼统的提问
D.诸如“您感觉如何？”这样的问题，只能使采访对象抓不住问题的要点而作泛泛的或言不由衷的回答
A.对问题的重新排列并没有使六个月前的每一个问题的前后顺序都发生变化
B.回答市场调查问题的顾客六个月后通常记不住他们当初的回答
C.第二次调查的目的是为了使市场调查更加精确
D.顾客不会在一年中的不同时间对这些问题做出不同的回答
下面一段对话，是记者为采访一位农村劳模而设计的，请从角色原则角度分析其中词语运用方面存在的问题。
记者：老大爷，我想采访您一下，可以吗？
大爷：欢迎光临指导!
记者：我想请您谈谈对新农村的看法。
大爷：我没有什么文化，说话措辞不当还请海涵!
记者：您在这里生活了多少年？
大爷：我家祖祖辈辈都生活在这片热土上!
记者：大爷，您每天都做什么呢？
大爷：我一直从事田间劳动，每天睡半夜起五更地劳作。
记者：大爷您真是辛苦啊!
大爷：为建设社会主义新农村奉献自己，不觉辛苦只觉甜。
A.有些市民两次都被随机抽中而参加了两次调查
B.调查的问题内容并不会因为时间推移而影响回答
C.第二次调查把第一次匿名调查方式改为实名调查
D.第二次调查并没有把所有问题的顺序全部打乱
A.只关注学术前沿问题的教授不受学生爱戴
B.学术水平突出的教授不主张只关注学术前沿问题
C.注重培养学生专业基础知识的教授都深受学生爱戴
D.部分注重培养学生专业基础知识的教授不主张只关注学术前沿问题
A会员要求小A帮自己打电话给卖家，小A回答“您这个要求我做不到的”
B会员在描述问题时，有经验的云朵小B在会员说了两句话时就判断出了会员的问题，就跟会员说“好的，我明白了，您可以不用再讲下去了”
C云朵小c在服务过程中遇到会员的问题是需要转交的，告知会员后会员说“我等了好久才进来的，会不会转接了又要等待啊？”小C回复“这个我也没办法的，不是我控制的“
D小D在服务中将解决方案提供给会员，但是会员不明白，小D说”您不要急，您看您是哪里不明白，我给您介绍下“
