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[判断题]

运动员心理能力即指运动员与训练竞赛有关的个性心理特征，以及依训练竞赛的需要把握和调整心理过程的能力，是运动员竞技能力的重要组成部分。（)

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第1题

运动训练的直接目的是()。A．探索运动训练规律B．创造优异运动成绩C．提高运动员的竞技能力D．培

运动训练的直接目的是()。

A．探索运动训练规律

B．创造优异运动成绩

C．提高运动员的竞技能力

D．培养体育人才

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第2题

战术训练的中心环节是培养运动员的()A．竞技战术B．战术意识C．战术能力D．战术行动

战术训练的中心环节是培养运动员的（）

A．竞技战术

B．战术意识

C．战术能力

D．战术行动

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第3题

战术训练的中心环节是培养运动员的()A．竞技战术B．战术意识C．战术能力D．战术行动

战术训练的中心环节是培养运动员的()

A．竞技战术

B．战术意识

C．战术能力

D．战术行动

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第4题

()既是竞技体育的组成部分，也是实现竞技运动目标的最重要途径。

A.运动员选材

B.运动训练

C.运动竞赛

D.竞技体育管理

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第5题

既是竞技体育的组成部分，又是实现竞技运动目标的最重要途径的是()。

A.运动员选材

B.运动训练

C.运动管理

D.运动竞赛

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第6题

在体操、艺术体操、跳水等项目的比赛中，裁判员根据一定的标准对运动员所完成的动作给予评分。其目的

是为了评价运动员的()

A．比赛名次

B．运动能力

C．竞技水平

D．训练水平

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第7题

体育竞技掺入越来越多的经济利益，会驱使一些人走向极端。虽然目前运动员的自然能力仍占主导，但是如果有一天科技手段足以超越自然赋予的力量，运动员在日常不需要严格训练，而是通过仪器、手术来增强体质，这与驾驶着摩托车去参加百米竞赛是否还有本质区别？这不仅是抛给体育界的问题，也将成为科学的两难。"这不仅是抛给体育界的问题"中的"这"指的是：

A.通过仪器、手术来增强体质

B.科技手段的作用超过运动员的自然能力

C.让运动员的自然能力占据主导地位

D.体育竞技在经济利益驱使下走向极端

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第8题

能力有高低之分，性格有自信与自卑之差。这体现的是（）

A.个性心理倾向性

B.心理过程

C.认知过程

D.个性心理特征

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