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[主观题]
我国小学阶段课程的性质是 【 】A.普及性、基础性和发展性 B．普遍性、衔接性和生动性C．科学性、思想
我国小学阶段课程的性质是 【 】
A.普及性、基础性和发展性
B．普遍性、衔接性和生动性
C．科学性、思想性和实用性
D．科学性、趣味性和实践性
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C.思想性、形象性、艺术性、科学性、实践性
D.思想性、政治性、科学性、理论性、实践性
A.基础性
B.普及性
C.科学性
D.发展性
A.强制性，基础性，科学性
B.强制性．普遍性．科学性
C.科学性，普遍性，基础性
D.强制性．普遍性，基础性
A．强制性、基础性、科学性
B．强制性、普遍性、科学性
C．科学性、普遍性、基础性
D．强制性、普遍性、基础性
