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题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

科学和艺术有一个不相同的地方:科学讲求最新的发现、最新的定律和方程式,花样永远翻新,永远向前跑

。艺术就不大有这样的方便,不论古今中外,没有现成的定律或方程式可以供我们抄袭应用,从而使艺术不像科学研究那样形成接力赛跑式的进步。此中微妙精义。父亲不能传授给儿子,母亲亦不能指点给女儿,一切都得靠自己再从头开始。 “此中微妙精义”的“此”是指:

A.艺术创作或欣赏等活动

B.科学与艺术之间的差别

C.古今中外所有艺术成果

D.家族中世代相传的绝技

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第1题
法国作家福楼拜曾说:“科学和艺术在山麓分手,回头又在顶峰汇聚。”这句话的含义最准确的一项是()。

A.科学与艺术各属的领域不同,但它们探求奥秘的手段是一样的

B.科学与艺术研究天地自然的方式不同,但最后还是要相互合作相互借鉴的

C.科学与艺术使用的语言不同,但是表达的内容却是一样的

D.科学与艺术有许多不同,但是它们的本质和使命都是从杂乱的现象中整理出秩序和规律

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第2题
我们可以在抽象艺术、精神分析、立体主义绘画、后现代主义、波普艺术、科幻作品等现代主义艺术形式中看到哪些因素()。

A.严谨的科学推演

B.为人类命运而悲戚的宗教情怀

C.科学理性与内在逻辑

D.几何学与透视方法

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第3题
德国的格罗塞注重从方法论上建立艺术科学,他的()是艺术社会学的重要著作之一。

A.《艺术哲学》

B.《艺术的起源》

C.《美学原理》

D.《艺术》

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第4题
阅读是()的统一。
A心理活动

B生理活动

C科学的

D艺术

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第5题
管理既是一门科学,又是一门艺术,是科学与艺术的有机结合体。()

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第6题
2001年9月,我国出台的《幼儿园教育指导纲要》所确定的“五领域课程”内容包括的五个方面是()。

A.体育、艺术、语言、常识、社会

B.健康、语言、社会、科学、艺术

C.体育、德育、艺术、科学、社会 >>>>>

D.健康、计算、社会、科学、艺术

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第7题
艺术概论的主要研究内容()。
A、艺术的本质特征

B、艺术的门类划分

C、艺术的发生发展

D、艺术的创作主体与创作活动

E、艺术作品

F、艺术的接受与艺术的功能

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第8题
:在现代社会中,追求幸福生活时不应忽略接受教育的需求。如果没有对科学、文学和艺术等方面的成就的欣赏能力并从这种欣赏中获得满足,那么一个人就算不上获得了真正的生活,只不过是生存而已。 上面这段话主要支持了这样一种观点,即教育()。

A.并不关注社会生活中的具体目的

B.可以使人更充分地享受生活的乐趣

C.涉及科学、文学和艺术方面的内容

D.可以使人获得维持生活的基本能力

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第9题
《文物保护法》规定,不可移动文物分类的根据是_______。

A.历史、艺术、科学价值

B.历史、文化、科学价值

C.观赏、艺术、科学价值

D.观赏、文化、科学价值

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