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[主观题]

社会环境性压力源是指()。A.重大社会变革,人际关系破坏,家庭关系破坏引发的体验B.一组直接阻碍和

社会环境性压力源是指()。

A.重大社会变革,人际关系破坏,家庭关系破坏引发的体验

B.一组直接阻碍和破坏个体社会需求的事件

C.来自社会的各种各样的刺激源

D.来自社会和个人的各种刺激性事件

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第1题
精神性压力源是指()。A.一组直接阻碍和破坏个体社会需求的事件B.一组直接阻碍和破坏个体生存与种
精神性压力源是指()。

A.一组直接阻碍和破坏个体社会需求的事件

B.一组直接阻碍和破坏个体生存与种族延续的事件

C.一组直接阻碍和破坏个体生活的事件

D.一组直接阻碍和破坏个体正常精神需求的内在和外在事件

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第2题
精神性压力源是指()。A.内心的紧张与焦虑B.精神性刺激引起的体验C.阻碍和破坏个体正常精神需求的
精神性压力源是指()。

A.内心的紧张与焦虑

B.精神性刺激引起的体验

C.阻碍和破坏个体正常精神需求的内在外在事件

D.精神性事件引发的个体沉重的精神负担

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第3题
生物性压力源是指()。A.阻碍和破坏个体生存与种族延续的事件B.损伤个体生存的外界刺激C.躯体受到
生物性压力源是指()。

A.阻碍和破坏个体生存与种族延续的事件

B.损伤个体生存的外界刺激

C.躯体受到创伤或疾病

D.生物界刺激对个体的损伤

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第4题
_____是指一组直接阻碍和破坏个体正常精神需求的内在和外在事件。

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第5题
学习压力状态实际上包括三个层面的因素,即来自环境的紧张刺激、个体的内部紧张状态和()。A.压力
学习压力状态实际上包括三个层面的因素,即来自环境的紧张刺激、个体的内部紧张状态和()。

A.压力体验

B.压力反应

C.压力源

D.压力强度

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第6题
破坏心理健康的原因()

A.出乎个人意料的事件发生

B.外界强大压力

C.个体社会支持不良

D.超越个体中介系统的应付能力

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第7题
可能导致人身伤害或疾病、财产损失、工作环境破坏或这些情况组合的危险因素和有害因素称为______。A
可能导致人身伤害或疾病、财产损失、工作环境破坏或这些情况组合的危险因素和有害因素称为______。

A.事件源

B.事故源

C.危险源

D.能量源

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第8题
应激源是指环境对个体提出的各种需求,经个体认知评价后可以引起心理、生理反应等刺激。人生会遇
到无数事件的刺激,只有什么样的刺激才能引起心理应激反应

A.与经济有关的

B.与社会有关的

C.与家庭有关的

D.对人有意义的

E.与考试有关的

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第9题
()是指个体在多大程度上认为来自内外界环境的应激源是有结构的、可预测的和可解释的,作为可理解性去感知事件,它是心理一致感的认知成分。

A.可理解性

B.易控制性

C.有意义性

D.可调节性

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