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题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

你如何看待“好好学习,考上大学”成为绝大多数学生唯一理想的现象?

某小学四(3)班语文老师要求学生用“如果…就…只能…”的句式来谈谈自己的理想。学生甲:我妈妈常对我说:“如果你不好好学习,就考不上大学,考不上大学,只能去当清洁工”。学生乙:我爸爸常教育我:“如果你不好好学习,就考不上大学,考不上大学,只能像我一样去打工”。学生丙:“老师经常告诉我们……”全班绝大多数学生的理想都是”好好学习,考上大学“,像电脑里设置的固定答案一样。

问题:

(1)你如何看待“好好学习,考上大学”成为绝大多数学生唯一理想的现象?(10分)

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第1题
高三学生小辉因一次模拟考试失败,就认定自己考不上理想中的大学,感觉前途无望,根据理性情绪疗法原理,小辉的这种不合理信念属于()。

A.主观要求

B.相对化

C.糟糕至极

D.片面化

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第2题
高三学生小辉因一次模拟考试失败,就认定自己考不上理想中的大学,感觉前途无望。根据理性情续疗法原理,小辉的这种不合理信念属于()

A.主观要求

B.相对化

C.糟糕至极

D.片面化

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第3题
So, as you begin your college career, make up your mind to learn as much as possible.

A.因此,在开始你的大学生涯时,请下定决心好好学习吧。

B.所以,一旦开始你的大学生涯,就请下定决心学习更多的知识吧。

C.所以,你在大学的职业开始了,请让你的脑子学习更多的知识吧。

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第4题
下列属于附条件的合同是()A.甲对乙说,如果我的房子卖给丙,就租给你B.甲对乙说,如果你考上大学,我
下列属于附条件的合同是()

A.甲对乙说,如果我的房子卖给丙,就租给你

B.甲对乙说,如果你考上大学,我就支付你四年的学费

C.父母对儿子说,如果我死了,你就继承我的财产

D.甲对乙说,如果你把这辆自行车偷来,我会以两倍的价格购买

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第5题
五年级小学生刘爱华,身体和智力均为良好,学习成绩平平,在班上处于中下水平。其父虽是农民,但很重
视子女教育,盼望她将来能考上大学。她也能听父母的话,决心好好学习,父母争气。但由于对学习缺乏兴趣,上课总爱打瞌睡;尤其是对学外语有偏见,认为“我是中国人,不学外文照样可以生活”。老师提问“明白了吗?”她总是说“不知道。”

请结合这一实例,谈谈如何激发学生的学习动机。

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第6题
五年级小学生刘爱华,身体和智力均为良好,学习成绩平平,在班上处于中下水平。其父母虽是农民,但很
重视子女教育,盼望她将来能考上大学。她也能听父母的话,决心好好学习,为父母争气。但由于对学习缺乏兴趣,上课总爱打瞌睡;尤其是对学外语有偏见,认为“我是中国人,不学外文照样可以生活”。老师提问“明白了吗?”她总是说“不知道。”

请结合这一实例,谈谈如何激发学生的学习动机。

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第7题
下列行为是由内容动机引发的是()

A.学生为了赢得父母的赞扬、老师的喜爱或同伴的尊重而努力学习

B.学生出于对自然现象的好硒鼓而产生强烈的学习物理的兴趣

C.学生为了考上理想的大学和理想的专业而刻苦努力学习

D.学生为了了解飞机起飞原理而乐此不疲地拆装飞机模型和搜集相关资料

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第8题
研究生入学考试结束后,北方大学的几位同学对参加考试的几位同学进行了推测:甲说:“如果赵瑛没有考上计算机系,那一定会考上软件学院。”乙说:“汪兵一定会考上机械系。”丙说:“如果刘云没有考上通信工程系,那么,邱丽会考上材料系。”丁说:“赵瑛考不上计算机系,也考不上软件学院。”戊说:“汪兵能考上自动化系。”己说:“邱丽考不上材料系。”录取结束后发现,两个人的推测与事实不符。根据上述情况,以下哪项必定是正确的?

A.赵瑛没有考上计算机系,但是考上了软件学院。

B.汪兵考上了自动化系,但没有考上机械系。

C.刘云考上了通信工程系,赵瑛可能考上了计算机系。

D.赵瑛没有考上软件学院,刘云考上了通信工程系。

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第9题
现在的社会是讲竞争实力的社会,要的是真才实学,城市只是一个载体,学生能否学到知识,增强实力,今后能否有大的发展,很重要的是你能否考上一所好的大学,而不是你是否到了一个大城市。 这段文字意在说明()。

A.大学生增强实力才能参与竞争

B.现代社会最重要的是竞争实力

C.学生考上好大学一定有好的发展

D.到大城市并非等于一定要有好的发展

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