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[单选题]
教育相对独立形态形成的标志是（）
A.专业教师的出现
B.教育学成为一门独立学科
C.学校的出现
D.社会对教育的需求
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B.教育学成为一门独立学科
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教育学成为一门独立学科的标志是诞生了夸美纽斯的()
A．《教育论》
B．《大教学论》
C．《普通教育学》
D．《理想国》
A.《普通教育学》
B.《教育心理学》
C.《儿童教育学》
D.《教育学基础》
1632年夸美纽斯出版的（）是教育学形成一门独立学科的标志。
A. 《教育学》
B. 《大教学论》
C. 《普通教育学》
D. 《民主主义与教育》
一般认为，教育学成为一门独立学科的标志是（）。
A.卢梭的《爱弥儿》
B.斯宾塞的《教育论》
C.赫尔巴特的《普通教育学》
D.夸美纽斯的《大教学论》
标志着教育学作为一门独立的学科开始形成的教育论著是()
A．《学记》
B．《普通教育学》
C．《大教学论》
D．《教育论》
A.《普通教育学》
B.《民主主义与教育》
C.《大教学论》
D.《爱弥儿》
教育学开始成为一门独立学科的标志是()的出现
A．培根的《论科学的价值和发展》
B．夸美纽斯的《大教学论》
C．卢梭的《爱弥儿》
D．赫尔巴特的《普通教育学》
