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第2题
()教育体系是通过“元素性音乐”教育诱发、开掘儿童的先天音乐本能。
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第3题
不属于世界三大音乐教育体系的是:()。
A.柯达伊音乐教育体系
B.奥尔夫音乐教育法
C.达尔克罗兹音乐教育
D.铃木音乐教育体系
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第4题
“强调音乐是动的艺术,主张体态律动,并以游戏作为教学的主要方式”是()教学法。
A.达尔克罗兹
B.奥尔夫
C.柯达伊
D.美国综合音乐感
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第5题
达尔克罗兹教学法的主要内容是()。
A.体态律动、视唱练耳、即兴音乐活动
B.体态律动、视唱乐谱、即兴音乐活动
C.艺术培养、视唱练耳、即兴音乐活动
D.体态律动、节奏创编、即兴音乐活动
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第6题
()对于罗马尼亚相当于卢森堡对于()
A.匈牙利——法国
B.保加利亚——瑞士
C.捷克——比利时
D.乌克兰——荷兰
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第7题
“教音乐不是我的主要目的,我想造就出良好的公民。如果让一个儿童从降生之日起就听美好的音乐并自己学着演奏,就可以培养他的敏感,遵守纪律和忍耐性格,使他获得一颗美好的心。”是由()提出的。
A.达尔克罗兹
B.柯达伊
C.铃木
D.伊迪斯·科尔曼
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第8题
“教音乐不是我的主要目的,我想造就出良好的公民。如果让一个儿童从降生之日起就听美好的音乐并自己学着演奏,就可以培养他的敏感,遵守纪律和忍耐性格,使他获得一颗美好的心。”这一音乐教育理念是由()提出的。
A.达尔克罗兹
B.柯达伊
C.铃木镇一
D.伊迪斯?科尔曼
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第9题
在达尔克罗兹音乐教育体系中,最有个性而又最有成效的部分是()。
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