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[判断题]

观察力是智力结构的一个组成部分,培养学生的观察力是教学过程中的一项重要任务。()

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第1题
什么是观察?如何培养学生的观察力?

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第2题
学校教育的任务是发展学生的智力,具体指发展学生的()

A.注意力

B.观察力

C.记忆力

D.思维能力

E.想象力

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第3题
智力结构中的观察力、注意力都必须围绕思维力才能有创新成果。()
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第4题
对于培养学生智力技能最具有现实意义的途径是()。 A.独立开设思维训练课B.培养一般的
对于培养学生智力技能最具有现实意义的途径是()。

A.独立开设思维训练课

B.培养一般的观察力、记忆力和思维力等能力

C.结合教材知识教学,训练学生掌握智力活动规则和课题解答程序

D.在教学中侧重学生的思维过程而不侧重思维的结果

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第5题
对于培养学生智力技能最具有现实意义的途径是()。A.独立开设思维训练课B.培养一般的观察力、记忆力
对于培养学生智力技能最具有现实意义的途径是()。

A.独立开设思维训练课

B.培养一般的观察力、记忆力和思维力等能力

C.结合教材知识教学,训练学生掌握智力活动规则和课题解答程序

D.在教学中侧重学生的思维过程而不侧重思维的结果

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第6题
幼儿智力发展的核心部分是()。

A.观察力

B.注意力

C.思维力

D.想象力

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第7题
智力主要包括注意力、观察力、记忆力、思维力、想象力,其核心是()A.注意力B.观察力C.想象力D.思维
智力主要包括注意力、观察力、记忆力、思维力、想象力,其核心是()

A.注意力

B.观察力

C.想象力

D.思维力

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第8题
智力是一种以__________为核心的综合的认识能力。它包括观察力__________、记忆力、______
____和思考力。

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第9题
第 24 题 智力的核心成分是()

A.观察力

B.抽象思维能力

C.记忆力

D.创造能力

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