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题目内容（请给出正确答案）

[主观题]

活动区种类与数量的选择应根据()。

活动区种类与数量的选择应根据（)。

A、教师的兴趣

B、别人的经验

C、幼儿的兴趣

D、家长的要求

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第1题

幼儿园的课程和教学应该以()。A．教师的个人经验和教材为基础B．幼儿园现有条件为域限C．幼儿家长的

幼儿园的课程和教学应该以()。

A．教师的个人经验和教材为基础

B．幼儿园现有条件为域限

C．幼儿家长的要求为导向

D．幼儿现有的经验和兴趣为基础

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第2题

幼儿的学习以（)为驱动力

A.教师督促

B.好奇心、兴趣

C.强迫与被动

D.家长监督

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第3题

活动区要为幼儿提供适宜的材料，适宜的材料选择最主要的依据是()。

A、家长的要求

B、教师的意愿

C、厂家的广告宣传

D、幼儿的身心特点

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第4题

教师在大班幼儿已有超市购物的经验基础上，组织开展一节社会活动“逛超市”，引导幼儿学会理性消费、

合理消费、按需消费。此教育活动内容的选择是从()入手。

A.教材

B.兴趣

C.联系

D.经验

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第5题

幼儿园的课程和教学应该以()。A.老师的个人经验和教材为基础B.幼儿园现有条件为域限C.幼儿家长

幼儿园的课程和教学应该以（）。

A.老师的个人经验和教材为基础

B.幼儿园现有条件为域限

C.幼儿家长的要求为导向

D.幼儿已有的经验和兴趣为基础

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第6题

进行区玻活动之前，教师总是会给小朋友集中进行区域活动的导入，教师的这一做法主要是()。

A、向儿童介绍区域中的新材料

B、让幼儿明白区域活动规则及新材料

C、引发幼儿对区域活动的兴趣

D、対上次区域活动进行小结和评价

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第7题

区角活动的特点是（）。

A.低结构化

B.教师指导的直接性

C.幼儿兴趣为中心

D.教师指导的间接性

E.同伴合作为前提

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第8题

幼儿园教育活动的内容应根据教育目的，幼儿的实际水平和兴趣，以()为原则，有计划地选择和组织。 A

幼儿园教育活动的内容应根据教育目的，幼儿的实际水平和兴趣，以（）为原则，有计划地选择和组织。

A. 因材施教

B. 循序渐进

C. 多样性

D. 尊重幼儿心理

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第9题

最重要最良性的学习动力是（）

A.学习兴趣与教师期待

B.学习兴趣和远大理想

C.教师期待和远大理想

D.教师期待和家长期待

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