首页 > 职业资格考试> 教师资格> 中学教学知识与能力
题目内容 (请给出正确答案)
[判断题]

社会本位论认为,个人的发展依赖于社会,受制于社会,人的身心发展的各个方面都依靠社会提供营养,人的一切都是从社会得来的。()

查看答案
答案
收藏
如果结果不匹配,请 联系老师 获取答案
您可能会需要:
您的账号:,可能还需要:
您的账号:
发送账号密码至手机
发送
安装优题宝APP,拍照搜题省时又省心!
更多“社会本位论认为,个人的发展依赖于社会,受制于社会,人的身心发…”相关的问题
第1题
社会本位论认为,确立教育目的的根据是社会的要求,个人的发展必须服从社会需要,因为个人生活在社会中,受制于社会环境。()
点击查看答案
第2题
社会本位论认为个人的发展有赖于社会,没有社会需要就谈不上个人的教育和发展。()
点击查看答案
第3题
在教育史上,有所谓个人本位论和社会本位论,下列说法不正确的是()A.个人本位论者主张提出教育目的

在教育史上,有所谓个人本位论和社会本位论,下列说法不正确的是()

A.个人本位论者主张提出教育目的应当从受教育者的本性出发,而不是从社会出发

B.社会本位论者主张教育目的要根据社会需要来确定,个人的发展必须服从社会需要

C.个人本位论者认为个人价值高于社会价值,社会只有在有助于个人的发展时才有价值

D.个人本位论者教育的目的在于使受教育者社会化,保证社会生活的稳定与延续

点击查看答案
第4题
制定教育制度的依据有哪些呢?

A.受制于一定的社会政治制度

B.受制于一定的社会生产力、科学技术等因素

C.受制于学生的身心发展特点

点击查看答案
第5题
有教育家认为“教育目的应从人的本性、本能需要出发,使人本性和本能得到高度发展”。这符合下列哪种教育目的观()

A.无目的论

B.个人本位论

C.社会本位论

D.辩证统一论

点击查看答案
第6题
在教育目的价值取向上,存在的两种典型对立的理论主张是()。A.个人本位论与社会本位论B.国家本位

在教育目的价值取向上,存在的两种典型对立的理论主张是()。

A.个人本位论与社会本位论

B.国家本位论与社会本位论

C.全面发展论与个性发展论

D.国家本位论与个人本位论

点击查看答案
第7题
个人本位论认为,确立教育目的的依据是人的本性,教育的目的是培养健全发展的人,发展人的本性,挖掘人的潜能。增进受教育者的个人价值,个人价值高于社会价值。()
点击查看答案
第8题
教育的直接目的是()。

A.促进人的身心发展

B.培育“四有”新人

C.促进社会的发展

D.培养人的生存能力

点击查看答案
第9题
教育目的的社会本位论认为教育目的是由社会的需要所决定的,教育的职能在于使人健全的本能不受影响地得到发展。()
点击查看答案
第10题
德国教育家凯兴斯泰纳认为,“国家公立学校的目的——也就是一切教育的目的——是教育有用的国
家公民”,这一教育目的观属于()

A.个人本位论

B.社会本位论

C.伦理本位论

D.社会需要与人的发展统一论

点击查看答案
退出 登录/注册
发送账号至手机
密码将被重置
获取验证码
发送
温馨提示
该问题答案仅针对搜题卡用户开放,请点击购买搜题卡。
马上购买搜题卡
我已购买搜题卡, 登录账号 继续查看答案
重置密码
确认修改