题目内容
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[主观题]
按照一定的原则，运用一定的手段和方法，建立一种制度，极大地发挥校内人、财、物等因素的作用，充分利用校内外各种有利条件组织和领导全体成员协调一致的、有效的实现预定工作目标的一种有程序的活动过程是 （)
A. 教育管理
B. 学校制度
C. 学校管理
D. 班级管理
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D.班级管理是一种组织活动的过程，体现了教师与学生间的双边活动
A.管理是更大的概念，领导是管理的一项重要职能
B.领导和管理都是一种在组织内部通过影响他人的协调活动，实现组织目标的过程
C.领导的内涵更为广泛，管理是其中的一部分
D.领导就是管理，二者是同一概念的不同表述
A．了解、研究学生
B．组织和培养班集体
C．协助和指导班级团队活动
D．协调校内外各种教育力量
