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[主观题]

在国家治理上,中国古代很早就产生了德治理念。下列德治理念出自《论语》的是()A.以德为国者,甘如

在国家治理上,中国古代很早就产生了德治理念。下列德治理念出自《论语》的是()

A.以德为国者,甘如饴蜜,固于胶漆,是以圣勉而崇本而不敢失也

B.为政以德,譬如北辰,居其所而众星共之

C.君子以德,小人以力,力者德之役也

D.以德服人者,中心悦而诚服也

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第1题
为政以德,譬如北辰,居其所而众星共之。(《论语·为政》)共

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第2题
下列古文中能够体现领导者榜样效应的是()

A.止宿公署,夜则祷于天,昼则出赈饥民,终日无少怠

B.为政以德,譬如北辰,居其所而众星共之

C.其身正,不令而行;其身不正,虽令不从

D.乐民之乐者,民亦乐其乐;忧民之忧者,民亦忧其忧(2017江苏省公务员考试试题)

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第3题
“以力服人者,非心服也,力不赡也;以德服人者,中心悦而诚服也”这段话反映了品格对领导者的重要作用。()
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第4题
“师也者,教之以事而喻诸德者也”,这说明教师的根本任务是()。

A、关爱学生

B、为人师表

C、敬业爱岗

D、教书育人

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第5题
“师者也,教之以事而喻诸德者也”这句话体现了教师职业道德要求的()特点。A.针对性B.双重性C.全面
“师者也,教之以事而喻诸德者也”这句话体现了教师职业道德要求的()特点。

A.针对性

B.双重性

C.全面性

D.典范性

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第6题
“师也者,教之以事而喻诸德者也。”这句话体现了教师职业道德要求的()特点。A.针对性B.双
“师也者,教之以事而喻诸德者也。”这句话体现了教师职业道德要求的()特点。

A.针对性

B.双重性

C.全面性

D.典范性

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第7题
“师也者,教之以事而喻诸德者也。”这句话体现了教师职业道德要求的()特点。A.针对性B.双重性C.全面
“师也者,教之以事而喻诸德者也。”这句话体现了教师职业道德要求的()特点。

A.针对性

B.双重性

C.全面性

D.典范性

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第8题
“师也者,教之以事而喻诸德者也。”这句话体现了教师职业道德要求的()。A.全面性B.功能多样性C.教
“师也者,教之以事而喻诸德者也。”这句话体现了教师职业道德要求的()。

A.全面性

B.功能多样性

C.教育专门性

D.教书和育人要求的一致性

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第9题
江海之所以能为百谷王者,以其善下之,故能为百谷王。是以圣人欲上民,必以言下之;欲先民,必以身后之
。 下列项与以上论证方法最为相似。

A.名不正,则言不顺;言不顺,则事不成。事不成,则礼乐不兴;礼乐不兴,则刑罚不中;刑罚不中,则民无所措手足。故君子名之必可言也,言之必可行也

B.春风朝煦,萧艾蒙其温;秋霜宵坠,芝蕙被其凉。是以威以齐物为肃,德以普济为弘

C.木受绳则直,金就砺则利,君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣

D.假舆马者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而绝江河。君子性非异也,善假于物也

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