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[主观题]
在西学东渐的过程中,中国知识界对西学的态度出现差异,其中较为科学的是()A以徐光启为代表的全
在西学东渐的过程中,中国知识界对西学的态度出现差异,其中较为科学的是()
A以徐光启为代表的全面接受
B以方以智为代表主张以冷静的态度对待西学,吸取优点弃其伪妄
C以儒学为本兼取西学中的神学部分
D只取西学中的神学部分
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在西学东渐的过程中,中国知识界对西学的态度出现差异,其中较为科学的是()
A以徐光启为代表的全面接受
B以方以智为代表主张以冷静的态度对待西学,吸取优点弃其伪妄
C以儒学为本兼取西学中的神学部分
D只取西学中的神学部分
A.中学为体,西学为用
B.师夷长技以制夷
C.物竞天择,适者生存
D.维新变法以救亡图存。
A.西学传播的渠道虽增加总体上还是比较狭窄
B.西学传入的内容广泛和丰富
C.影响的深刻和久远
D.西学东渐,改变了中国文化的传统走向,改变了中国的命运
A.“中学为体,西学为用”是洋务派核心的教育思想
B.洋务教育有浓厚的封建性和买办性,是中国半殖民地半封建教育的开端
C.洋务教育介绍西学,培养早期科技人才,客观上是有积极作用的
D.洋务教育中开设的西学主要指外国文学,西艺主要指西方的艺术知识
A.“T”型人才中,用“|”表示知识的深度。
B.“中学为体,西学为用”的西学,主要是指西方的教育模式
C.东西方教育应该相互吸收取长补短,共同发展。
D.中国传统文化的传承,有助于“T”型人才的培养