根据《民政部、教育部关于进一步做好城乡特殊困难未成年人教育救助工作的通知》,下列人员中,属于城
A.身有残疾的未成年人
B.大学阶段特殊困难学生
C.城乡低保家庭中的未成年子女
D.被收养人合法收养的孤儿
A.身有残疾的未成年人
B.大学阶段特殊困难学生
C.城乡低保家庭中的未成年子女
D.被收养人合法收养的孤儿
A.仅针对农村家庭困难的未成年人
B.持有农村五保供养证的未成年人
C.属于城市“三无”对象的未成年人
D.持有城乡最低生活保障证和农村特困户救助证家庭的未成年子女
E.当地政府规定的其他需要教育救助的对象
A.持有农村五保供养证的未成年人
B.持有城乡最低生活保障证家庭的未成年子女
C.农村中无生活来源的未成年人
D.城市中的困难家庭的未成年子女
E.父母均已去世的未成年子女
A.小王,初一,13岁,农村五保供养对象
B.小张,高二,16岁,城市"三无"对象
C.小李,六年级,12岁,城市低保对象
D.小樊,初三,15岁,靠父母退休金上学
A.小王,初一,13岁,农村五保供养对象
B.小张,高二,16岁,城市"三无"对象
C.小李,六年级,12岁,城市低保对象
D.小刘,高二,17岁,农村特困人员
E.小樊,初三,15岁,靠父母退休金上学
A.村民委员会
B.乡(镇)人民政府
C.城市街道办事处
D.县级民政部门
E.市级民政部门
A.保护未成年人主要是学校、老师、家长共同的责任
B.教育与保护相结合是保护未成年人工作应遵循的原则
C.学校应当尊重未成年学生受教育的权利,关心、爱护学生,对品行有缺点、学习有困难的学生,应当耐心教育、帮助,不得违反法律和国家规定开除未成年学生
D.未成年人享有生存权、发展权、受保护权,国家根据未成年人身心发展特点给予特殊、优先保护
A.医疗救助对象包括老年人、未成年人、重度残疾人和重病患者
B.医疗救助服务内容包括住院救助和门诊救助
C.要获得医疗救助、申请人需向居住地县级人民医院提出申请
D.县级卫生行政部门负责审核医疗救助申请材料,并签署审批意见
B.教育与保护相结合是保护未成年人工作应遵循的基本原则
C.学校应当尊重未成年学生受教育的权利,关心、爱护学生,对品行有缺点、学习有困难的学生,应当耐心教育、帮助不得歧视、不得违反法律和国家规定开除未成年学生
D.未成年人享有生存权、发展权;受保护权,国家根据未成年人身心发展特点给予特殊,优先保护,保障未成年人的合法权益不受侵犯