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[单选题]

出自造物主之手的东西都是好的，而一到人的手里就全变坏了大自然希望儿童在成人以前就要像儿童的样子，提出这一论断的教育家是（）

A.裴斯泰洛齐

B.卢梭

C.夸美纽斯

D.杜威

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第1题

“出自造物主之手的东西都是好的，而一到人手里，就全变坏了”。这一论点出自____。

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第2题

“出自造物主之手的东西都是好的，而一到人手里，就全变坏了”。这一论点出自()

A.洛克《教育漫话》

B.卢梭《爱弥儿》

C.康德《论演说家的培养》

D.赫尔巴特《普通教育学》

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第3题

“出自造物主之手的东西都是好的,一到人手里,就全都变坏了。”此句出自卢梭哪部作品

A.《社会契约论》

B.《论人类不平等的起源和基础》

C.《爱弥儿》

D.《忏悔录》

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第4题

“出自造物主之手的东西，都是好的，可一到人手里，就全变坏了。”这句话出自哪本教育名著？（

）

A．《爱弥儿》

B．《教育漫话》

C．《普通教育学》

D．《人的教育》

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第5题

法国的卢梭在其著作《爱弥儿》中说“出自造物主之手的东西都是好的，而一到人的手里，就全变坏”，由此可见，卢梭在教育目的上主张（）。

A.个人本位论

B.社会本位论

C.内在目的论

D.外在目的论

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第6题

18 世纪有一位法国人说过“大自然希望儿童在成人以前就要像儿童的样子。如果我们打乱了这个次序，就会造成一些早熟的果实，既不丰满也不甜美，而且很快就会腐烂;我们将造成一些年纪轻轻的博士和老态龙钟的儿童”这段话结束了欧洲几百年来把儿童看成“小大人”的观点，这句话出自()之口。

A.杜威

B.卢梭

C.涂尔干

D.裴斯泰洛奇

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第7题

“大自然希望儿童在成人面前就要像儿童的样子。如果我们打乱了这个次序，就会造成一些早熟的果实，既不丰满也不甜美，而且很快就会腐烂;我们将造成一些年纪轻轻的博士和老态龙钟的儿童。”这段话结束了欧洲几百年来把儿童看成“小大人”的观点，这句话出自_____之口。

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第8题

世纪有一位法国人说过：“大自然希望儿童在成人面前就要像儿童的样子。如果我们打乱了这个秩序，就会

造成一些早熟的果实，既不丰满也不甜美，而且很快就会腐烂；我们将造成一些年纪轻轻的博士和老态龙钟的儿童。”这段话结束了欧洲几百年来把儿童看成“小大人”的观点，它出自（）之口。

A.杜威

B.卢梭

C.涂尔干

D.裴斯泰洛齐

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第9题

卢梭认为出自造物主手中的东西都是好的。（)

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第10题

“现在，我们教育中将引起的改变是重心的转移……在这里，儿童变成了太阳，教育的一切措施要围绕他们而

组织起来。”这一儿童中心理念出自教育家（）的教育理论。

A.洛克

B.康德

C.杜威

D.培根

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