题目内容
（请给出正确答案）
[主观题]
关于问诊的方法，不妥的是 ()。
关于问诊的方法，不妥的是 （)。
A、重危病人应重点询问，及时抢救
B、注意礼貌用语
C、尽可能简明扼要
D、应注意随时补充和更正病史资料
E、向评估对象做出病史内容保密的承诺
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A、重危病人应重点询问，及时抢救
B、注意礼貌用语
C、尽可能简明扼要
D、应注意随时补充和更正病史资料
E、向评估对象做出病史内容保密的承诺
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A.问诊是采集病史的重要手段
B.问诊一般从主诉开始
C.问诊要全面，重危病人更应详细询问后再处理
D.问诊中应注意与病人的非语言沟通
E.问诊应有目的、有序的进行
A．问诊避免使用医学术语
B．尽可能询问患者本人
C．对危重症患者必须详细深入进行问诊
D．虽有外单位转来病史资料，仍需亲自问诊
E．问诊应全面了解，抓住重点
A.急诊是采集健康史的重要手段
B.问诊一般从主诉开始，有目的、有序的进行
C.问诊要全面，重危病人更应详细询问后再处理
D.问诊中应注意与病人的非语言沟通
A、急诊病案封面项目应逐项填写
B、就诊时必须填写就诊时间和应诊科室
C、抢救患者必须记录抢救时间、病情演变、抢救经过及参加抢救医师姓名
D、危、急重患者抢救前必须先完成病史
E、危重患者应记录与家属谈话情况
A、一般以时间为主线记录
B、病史应真实可靠，重要记录可引述患者的原话
C、尽量使用医学术语
D、医护人员应对病史资料保密
E、应进行加工整理，使病史资料情节生动有趣
A、较重或重症创伤必须从现场着手急救
B、抢救重症创伤应首先处理气道、呼吸、循环障碍
C、骨折合并休克时，应先抢救休克
D、应特别注意优先抢救重危剧痛、呻吟病人，再抢救安静病人
E、防止抢救中再次损伤
A．介绍医院环境
B．通知营养科，准备膳食
C．通知医生，配合抢救
D．填写医疗文件
E．询问病史，评估发病过程
A、举止热情、态度亲如兄弟
B、全神贯注、语言得当
C、医生在询问病史过程中，发出惊叹、惋惜等语言
D、主导谈话，引导病人说出自己想听的内容
E、反复提问，尽量使用专业性术语
