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[主观题]
“世人哪，耶和华已指示你何为善，他向你所要的是什么呢？只要你行公义，好怜悯，存谦卑的心，与你的神同行”，是出自圣经哪一卷？
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下面是某报记者与一位小学生的对话：记者：你今天上哪玩去了？
学生：没上哪，在家和同学玩电脑，还看了XXX的飞车过黄河。
记者：当时有什么感觉？
学生：很紧张，心都提到了嗓子眼。不过……我更希望他掉下去。
记者：(大吃一惊)为什么？
学生：你不觉得那才更刺激吗？许多人急得团团转，追踪、打捞、抢救……当然他最后成功了，也挺不错。
记者：你崇拜他吗？
学生：不，我有自己的理想。记者：你的理想是什么？
学生：(笑起来，很干脆)挣大钱。
记者：我是问你将来想当什么样的人，比如科学家、工程师、商人…
学生：那还用问，哪个挣钱多就当哪个呗。
记者：你为什么想挣大钱呢？
学生：叔叔你想想，这个世界没有钱怎么行？有很多钱才能享受。我将来要买汽车、买房子，还要周游世界呢。
记者：如果你的老师让你谈理想，你也这么说吗？
学生：不，那可不行，跟他随便谈一个他希望听的就行了。
请从学校教育、社会教育、家庭教育相互配合的角度，结合案例谈谈怎样对这个学生进行有针对性的教育。
A.你向公司公开这个利益冲突，并取消你叔叔公司的资格
B.你向公司公开这个利益冲突，并根据客观的标准来做出决策
C.你向公司公开这个利益冲突，并向你叔叔提供其他投标人没有得到的信息，这样他就更有机会赢得这个合同
D.不公开这个利益冲突，让你叔叔中标
A.人应学会保护自己
B.知无不言常常会招来祸害
C.忠言逆耳
D.切勿“交浅言深”
“他说你行，你不行也行；他说你不行，你行也不行。”在哲学上属于：
A.辩证的唯物主义
B.唯物的辩证法
C.客观唯心主义
D.主观唯心主义
A.你当时对他当代表不是很同意吗？为什么现在又不同意了呢？
B. 你当时不是同意推选他当代表吗？为什么现在又不同意了呢？
C. 你当时不是反对推选他当代表吗？为什么现在又不同意了呢？
D. 你当时对他当代表不是没意见吗？为什么现在又不同意了呢？
