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第2题
谈话式教学法是在教师组织引导下,通过()的形式,使学生获得知识 的教学方法
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第3题
儿童语言最初是()。A.对话式的B.独白式的C.连贯式的D.创造性的
儿童语言最初是()。
A.对话式的
B.独白式的
C.连贯式的
D.创造性的
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第4题
儿童语言最初是()。 A.对话式的B.独自式的C.连贯式的D.创造性的
儿童语言最初是()。
A.对话式的
B.独自式的
C.连贯式的
D.创造性的
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第5题
儿童语言最初是()。A.连贯式的 B.独白式的C.对话式的 D.创造性的
儿童语言最初是()。
A.连贯式的
B.独白式的
C.对话式的
D.创造性的
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第6题
儿童的语言最初是()。A.连贯式的B.对话式的C.复合式的D.独白式的
儿童的语言最初是()。
A.连贯式的
B.对话式的
C.复合式的
D.独白式的
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第7题
大家可以有不同的上下班时间,从而提高效率,这是()的做法。
A.对话式网络
B.弹性工作制
C.工作丰富化
D.制度化人事交流
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第8题
“对话式教学”越来越受到重视,课堂对话应包括以下哪些特点?()
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第9题
在“对话--互动”式教学过程中教师是主体,学生也是主体。()
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