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[单选题]

1970年,加涅根据学习情境由简单到复杂、学习水平由低级到高级的顺序,把学习分成8个种类,其中包括()

A.信号学习

B.系列学习

C.辨别学习

D.概念学习

E.原理学习

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第1题
加涅按照学生的学习结果,把学习分为五类,它们是()A.意义学习、机械学习、发现学习、接受学习、研究性
加涅按照学生的学习结果,把学习分为五类,它们是()

A.意义学习、机械学习、发现学习、接受学习、研究性学习

B.辨别学习、具体概念学习、定义概论学习、简单规则学习、高级规则学习

C.信号学习、刺激反应学习、动作连锁学习、言语联想学习、辨别学习

D.理智技能、认知策略、言语信息、动作技能、态度

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第2题
根据加涅的八类学习水平分类法,一年级新生在适应将铃声作为上课的标志的过程属于()

A.信号学习

B.辨别学习

C.概念学习

D.规则学习

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第3题
按照加涅的学习层次分类的观点,学生将“猫”、“狗”、“鼠”等概括为“动物”的学习属于()。

A.信号学习

B.言语联结学习

C.辨别学习

D.概念学习

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第4题
按照加涅的学习层次分类的观点,学生将“猫”“狗”“鼠”等概括为“动物”的学习属于()。

A.信号学习

B.言语联结学习

C.辨别学习

D.概念学习

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第5题
在加涅的学习层次分类中,学习水平最高的是()。 A.信号学习B.连锁学习C.辨别
在加涅的学习层次分类中,学习水平最高的是()。

A.信号学习

B.连锁学习

C.辨别学习

D.解决问题学习

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第6题
加涅根据学习成果把学习分成()。

A.言语信息学习

B.智力技能学习

C.认知策略学习

D.接受性学习

E.发现式学习

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第7题
下列几种学习类型中,最高水平的是()。

A.原理学习

B.概念学习

C.系列学习

D.问题解决学习

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第8题
下列不属于加涅根据学习水平将学习分类的是()

A.信号学习

B.连锁学习

C.言语联想学习

D.心理学习

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第9题
根据加涅的学习层级分类理论,巴甫洛夫经典条件反射实验中的学习属于()A.信号学习B.刺激—反应学

根据加涅的学习层级分类理论,巴甫洛夫经典条件反射实验中的学习属于()

A.信号学习

B.刺激—反应学习

C.连锁学习

D.辨别学习

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