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[判断题]

历史法的运用及其广泛,由于教育是一种社会现象,而一切教育现象都有一个发生与发展的过程,所以我们要了解教育的某一问题,探求教育发展的规律,总结学校和教师的教育经验,都需要运用历史法进行研究。()

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第1题
下列不属于教育相对独立性的表现的是()。

A.教育是一种转化活动的过程

B.教育具有历史继承性

C.教育具有与政治经济制度和生产力发展的不平衡性

D.教育是科学知识再生产的手段

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第2题
全面认识和理解教育的本质,一方面要系统分析教育产生和发展的历史,另一方面要客观看待()。

A.教育认知与教育实践的关系

B.教育与经济发展的关系

C.教育与人发展的关系

D.教育与社会发展的关系

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第3题
教育学是研究教育现象,揭示教育规律的一门科学。教育现象包括教育社会现象和教育_________。

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第4题
“生物起源说”认为教育是一种生物现象,而不是人类所特有的社会现象;“心理起源说”认为教育起源于日常生活中儿童对成人无意识的模仿。二者都否定了教育的社会属性。()
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第5题
我们要办“一种适合儿童的教育,而不是挑选适合教育的儿童”,这反映了素质教育是一种()的教育。A.

我们要办“一种适合儿童的教育,而不是挑选适合教育的儿童”,这反映了素质教育是一种()的教育。

A.面向全体学生

B.全面发展

C.促进学生个性发展

D.以培养创新精神为重点

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第6题
关于教育的本质,说法正确的是().A.生产性是教育的本质B.教育是一种社会现象C.教育是一种培养人的

关于教育的本质,说法正确的是().

A.生产性是教育的本质

B.教育是一种社会现象

C.教育是一种培养人的活动

D.在阶级社会中教育的本质是阶级性

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第7题
教育发展的历史证明,教育同社会生产的发展并不表现为完全的同步现象。()
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第8题
体育是一种特殊的社会现象,它是以发展身体,增强体质、增进健康为基本特征的教育过程和______活
动。

A、生产

B、劳动

C、社会文化

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第9题
教育是一种社会现象,教育活动中人们的交往便构成了教育关系。()
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第10题
下列说法中不正确的是()。 A.教育将随国家的消亡而消亡B.一个国家或民族的教育常常表现

下列说法中不正确的是()。

A.教育将随国家的消亡而消亡

B.一个国家或民族的教育常常表现出自身的历史继承性

C.教育常常超前或滞后于社会政治经济的发展

D.教育现象最早出现于奴隶社会

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