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题目内容（请给出正确答案）

[主观题]

小明看书时可以“一目十行”，而小华则“一目一行”。这反映了他们在哪种注意品质上存在差异？（）A.注意

小明看书时可以“一目十行”，而小华则“一目一行”。这反映了他们在哪种注意品质上存在差异？（）

A.注意广度

B.注意分配

C.注意稳定

D.注意转移

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更多“小明看书时可以“一目十行”，而小华则“一目一行”。这反映了他…”相关的问题

第1题

‍‍ 小明看书时可以“一目十行”，而小华则“一目—行”。这反映了他们在哪种注意品质上存在差异‍‍

A.注意广度

B.注意分配

C.注意稳定

D.注意转移

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第2题

注意的品质有注意广度、注意稳定性、注意分配和注意转移。“眼观六路．耳听八方”“一目十行”等说法体现了注意的稳定性。（）此题为判断题(对，错)。

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第3题

杨老师一边讲课，一边观察学生的反应，这体现了注意的哪种品质？()A.注意分配B.注意稳定性C.注意广

杨老师一边讲课，一边观察学生的反应，这体现了注意的哪种品质？（）

A.注意分配

B.注意稳定性

C.注意广度

D.注意转移

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第4题

工人操作机器时,能够熟练的眼、耳、手并用,这体现的注意品质是()。

A、注意分散

B、注意转移

C、注意分配

D、注意广度

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第5题

关于小学儿童注意品质，以下表述中正确的是 ()A、注意广度无性别差异 B、男生的注意稳定性高于女

关于小学儿童注意品质，以下表述中正确的是 ()

A、注意广度无性别差异

B、男生的注意稳定性高于女生

C、注意分配能力在小学二年级发展较迅速

D、女生的注意转移能力发展较快

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第6题

杨柳被教室窗外的小鸟所吸引，不能专心听讲，这属于（）

A.注意分配

B.注意广度

C.注意分散

D.注意转移

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第7题

在阅读文章时，有的同学速度较快，可以“一目十行”有的同学则读得很慢，一次只能读一句话，这反映了（)的差异。

A.注意的分配

B.注意的转移

C.注意的广度

D.注意的稳定性

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第8题

在同一时间内能清楚地把握对象的数量是()。 A.注意广度B.注意分配C.注意稳定

在同一时间内能清楚地把握对象的数量是（）。

A.注意广度

B.注意分配

C.注意稳定性

D.注意转移

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第9题

上课时，学生被窗外的小鸟所吸引，不能专心听讲。这种现象属于__________。A.注意分配B.注意转移C.注

上课时，学生被窗外的小鸟所吸引，不能专心听讲。这种现象属于__________。

A.注意分配

B.注意转移

C.注意分散

D.注意稳定

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