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更多“若社工与服务对象在专业关系之外还存在其他关系可能会影响社工的…”相关的问题
第1题
社工赵某的服务对象是一名性工作者，在开展服务的过程中，赵某并没有因为其工作性质而排斥她，反而在工作中处处理解服务对象的问题，关注这名性工作者问题背后的发展和要求。赵某这一系列举动促进了双方良好的专业关系。在本案例中，社工赵某主要做了什么才形成了其良好的专业关系。（）
A.非批判
B.真诚
C.无条件的关怀
D.接纳
第5题
小李是一名初中学生，父亲经常酗酒，喝醉后就会对母亲和小李进行殴打，致使小李与母亲身上经常有块块青肿甚至流血。社区的社工了解到这一情况，对这一家庭进行家庭服务，在小李与社工进行面谈时，小李透露自己想要杀死父亲的欲望，并告诉社工自己已经在家中藏了一把刀，如果父亲再次殴打自己与母亲他就拿刀反抗。在此情况下，社工应快速作出危险性判断，下列选项中对于快速作出危险性判断的作用叙述正确的是（）。
A.可以有效稳定服务对象的情绪
B.可以有效减少或者阻止服务对象的破坏行为
C.可以预防或者减轻对社会工作者的无意伤害
D.可以迅速了解服务对象面临的问题
E.可以迅速解决服务对象面临的问题
第7题
小苏是老年公寓的老年社工，为老年痴呆的服务对象提供服务，由于交流的局限，有时服务进展得很不顺利，小苏经常会感到情绪透支，觉得自己的工作没有价值。面对这种现象，老人社工者小苏应注意的问题是（）
A.价值观问题
B.反移情现象
C.专业冲突问题
D.职业伦理问题
第8题
社会工作者在制订个案工作服务计划时，以下属于基本工作内容的是（）。
A.促使有需要的求助者成为服务对象
B.对服务对象面临的问题进行评估
C.确定服务开展的基本阶段和方法
D.与服务对象建立专业关系
第9题
社工老李在外出开展服务时，遇到了因怕同学欺负不敢进学校的小明，社工老李在了解小明拒绝上学的缘由后，主动邀请到社工机构，在此过程中小明属于（）服务对象。
A.潜在
B.现有
C.外展
D.自愿
第10题
优抚安置社工服务对象分为优抚与安置两大类，涉及20多种，范围涵盖了各个年龄层次人群。优抚安置社工服务对象的特点不包括（）
A.覆盖范围广
B.军队情结深
C.需要层次多
D.障碍性问题突出
E.问题压力重
