从现代学校功能的角度来看,学校的根本任务是()。
A.促进全社会和谐发展
B.为社会输送大量优秀人才
C.协助学生与“家庭一学校一社区”之间建立良好的关系
D.为学生提供高质量、高水平的服务
A.促进全社会和谐发展
B.为社会输送大量优秀人才
C.协助学生与“家庭一学校一社区”之间建立良好的关系
D.为学生提供高质量、高水平的服务
A.家庭一社会一学校
B.学校一社区一社会
C.家庭一学校一社区
D.家庭一朋辈群体一社区
A.学校社会工作的属性,即在学校和家庭开展的社会工作服务,是由专业的社会工作者运用社会工作的理论与方法,在学校和家庭领域所实施的一种专业服务
B.学校社会工作以个别学生为主要服务对象,尤其是“社会一情绪一文化”适应有困难的学生
C.学校社会工作者首先必须具有社会工作专业的知识、方法、技巧以及价值观。学校社会工作者还需要具备广泛的知识基础,包括有关学校的知识、有关青少年发展的知识、有关学业和职业辅导及训练的相关知识
D.学校社会工作的主要功能是协助学生与“家庭一学校一社区”之间建立良好的关系,解决学生在社会和情绪方面的困扰或问题
E.学校社会工作的主要目的是实现学校教育的目的,协助学生准备面对现在及未来的生活,养成健康人格,培养积极品质,优化社会关系,实现满意人生
A.帮助处境不利学生,促进教育机会均等
B.协助学校为学生提供有利于学生学习的环境和条件,满足学生的发展需要
C.促进学生性格完善,实现人生积极成长
D.协调好社区、企业及其他资源,让学生、家庭以及学校受惠
A.促进家庭和学校联系并且提供追踪服务
B.建立微信公众号定期推送学生学习动态
C.成立学习互助小组帮助学生熟悉当地教材
D.对初三厌学学生提供情绪支持和矫正服务
A.社会互动模式
B.学校变迁式的学校社会工作
C.传统治疗式的学校社会工作
D.治疗模式
A.协助学生认识自己所在的城市或农村
B.协助学生认识自我
C.协助学生建立国民身份认同
D.协助学生培养社会责任感