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[单选题]

要做到教育与经济社会发展实践紧密联系,与人才需求相匹配,与社会的用人部门密切挂钩,即做到()。

A.共同培养

B.学以致用

C.一专多能

D.产学结合

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第1题
深入学习实践科学发展观,,要紧密联系本地区本部门的工作实际,紧密联系广大党员的思想实际,坚持()

A.学以致用

B.用以促学

C.学懂弄通

D.学深学透

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第2题
出版活动与社会政治、经济、科技、文化等的关系,即其与社会的关系,是出版学研究的重要内容。()
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第3题
要做到教育公正,教师在实践教育公正目标上应当注意()。

A.自觉进行人生修养

B.提高教育素养

C.正确对待惩罚的公正

D.做到公正与仁慈的结合

E.严厉惩罚犯错学生

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第4题
全会审议通过了《中共中央关于制定()第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》。

A.国民经济与社会发展

B.国民经济与社会民生

C.国内经济与社会发展

D.国内经济与社会民生

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第5题
‍‍ ()相结合是培养全面发展的人的唯一途径

A.教育与社会

B.教育与生产劳动

C.教育与法制

D.教育与家庭

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第6题
实现科学发展观要做到“五个统筹”,即统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、()、统筹国内发
实现科学发展观要做到“五个统筹”,即统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、()、统筹国内发展和对外开放,使各方面的发展相适应,各个发展环节相协调。

A.统筹人与自然和谐发展

B.统筹科技与文化发展

C.统筹工业与农业发展

D.统筹环境与社会发展

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第7题
综合比较是对国际教育的现状和趋势作全面的综合比较研究,其目的在于揭示各国教育制度和教育实践的总的特点和发展趋势,判明教育与政治、经济与社会发展的关系这样一些帶根本性的问题。()
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第8题
全面认识和理解教育的本质,一方面要系统分析教育产生和发展的历史,另一方面要客观看待()。

A.教育认知与教育实践的关系

B.教育与经济发展的关系

C.教育与人发展的关系

D.教育与社会发展的关系

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第9题
微笑要做到四个结合:与口眼结合、与气质结合、与语言结合、与仪表举止结合。()
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