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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

学校社会工作针对学生的学业发展和生涯规划进行辅导的小组设计的主要内容有()。

A.认识自我个性

B.明确生涯目标

C.注重能力培养

D.结合学习生活

E.提高学习方法

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第1题
学校社会工作者正在为大学生筹划一个生涯规划发展小组。为了帮助学生明确生涯规划目标,下列活动主题最适宜的是()。

A.制定学业发展计划,培养终生学习意识

B.注重创新思维培养,学习资源整合方法

C.了解生涯发展任务.树立生涯规划意识

D.制定生涯发展规划.提升自我探索能力

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第2题
学校社会工作主要有三种方式:治疗型学校社会工作是针对“问题学生”失常的心理和行为而开展的工作;变迁型学校社会工作是为了让学生适应社会的剧烈变迁而开展的工作,包括生活辅导、学业辅导和就业辅导等;社区一学校型学校社会工作则把社会工作延伸到学校外的社区,包括联系学生家长、支持学校的政策、实现家一校沟通、促进学校教育,对离校学生提供追踪服务,开展社区教育,以利学生学习与成长等。()
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第3题
某校将学生按成绩分为一等、二等、三等三个班级。对于三等班级的学生,从全体学生学业辅导的角度,学校社会工作者可以考虑从()等方面介入。

A.激发学生的学习动机,不断提高学生学习的自觉性

B.发展学生的学习兴趣

C.帮助学生提高学习能力,掌握新的学习方法

D.对学生就业意识的正确引导

E.帮助学生处理学习中的困惑和问题

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第4题
针对人际关系困境的学生,学校社会工作者采用的方法是()。

A.社区工作方法

B.个案工作方法

C.学校社会工作者协调利用社会资源

D.小组辅导方法

E.社会工作与学校教育结合

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第5题
从学校社会工作的主要内容看,一些中学开展的防火逃生训练属于()

A.全体学生责任培养

B.全体学生成长关怀

C.特殊群体学生服务

D.全体学生生活辅导

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第6题
下列关于学校社会工作与学校其他工作的关系中,正确的是()。

A.学校社会工作以学校及社会的思想道德要求为本

B.学校社会工作注重学生个体自身的作用

C.学校社会工作就是学校班级管理

D.学校社会工作包含生活管理,注重提高学生生活质量

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第7题
学校社会工作者对学业困境学生进行辅导方法的选择时,对那些在学习障碍方面存在共性的学生,可以采取()的方法。

A.个案工作

B.小组工作

C.学校社会工作者与任课教师合作

D.学校社会工作者协调利用社会资源

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第8题
针对存在的问题,教师应该()

A.扮演指导者,组织者等角色,而不是唯一的知识传递者

B.帮助学生学习,培养学生的自主学习能力

C.明确学生是学习的主体,从学生实际出发设计教学

D.加强教育反思,注重学生的个体差异

E.认真分析教材,更耐心地进行讲解

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第9题
克服学习动力缺乏的方法有()。

A.提高适应能力,培养兴趣

B.增强意志力、自我管理能力

C.制定目标并付诸行动

D.加强学习方法的学习

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